Нам, сегодняшним школьникам, нужно готовить себя к тому, чтобы осуществить планы будущих исследований, проверить наметки будущих открытий.
Во-первых, нам уже сейчас нужно найти тему, которой мы посвятим жизнь.
Во-вторых, нужно воспитывайть в себе волю, настойчивость, прилежание и упорство. Ведь открыватель должен быть очень чутким, зорким, внимательным в наблюдении. Ведь один и тот же опыт иногда приходится повторять много раз и с большой тщательностью.
Также нужны знания. Без них никуда. Чтобы описать явление, нужны физика, химия, математика, биология, еще техника, а также социальные науки и гуманитарные.
И конечно же ещё нужно трудудиться. Ведь, как говорится "без труда не выловишь и рыбку из пруда".
Воля и упорство, знания и труд нам преумножить славу русской науки.
См. рисунок!
1) У параллелепипеда три плоскости симметрии, проходящие через середины параллельных ребер: получается прямоугольник.
2) У цилиндра бесконечно много плоскости симметрии - а) любая из плоскостей, в плоскости которой лежит ось цилиндра и б) плоскость, перпендикулярная оси цилиндра и проходящая через центр симметрии: получается прямоугольник или круг.
3) У конуса бесконечно много плоскости симметрии - любая плоскость, проходящая через ось конуса вращения: получается равнобедренный треугольник.
Пошаговое объяснение:
2(x+4)⁴+4(x+4)²+1=0 заменим к=(х+4)²
2к²+4к+1=0
к₁ ₂=-4±√(16-8) /4 к₁ ₂=-4±2√2/4 =-1±√2/2 ∠0
а (х+4)²≥0
Данное уравнение не имеет решений.