Следование лозунгу «искусство – на службу народу! », развитие массовой культуры - активное пополнение творческой интеллигенции из рабоче- крестьянской среды, воспитание «рабочей интеллигенции» - борьба с неграмотностью - идеологический (партийный) контроль над искусством, существование цензуры - большая пропагандистская роль советского кинематографа - преследования, социальные и правовые ограничения по отношению ко многим представителям интеллигенции - ограничение контактов с представителями зарубежной культуры - развитие национальных культур народов
Смешной ты) Решение такое наверное: 7/15 - линейка тогда 8/15 клетка 3/4 - фиолетовые тогда 1/4 - зеленые Доли тетрадей от общего количества: 7/15 * 3/4 = 7/20 - фиолетовые в линейку 7/15 * 1/4 = 7/60 - зеленые в линейку 8/15 * 3/4 = 2/5 - фиолетовые в клетку 8/15 * 1/4 = 2/15 - зеленые в клетку
Приводим все к одному знаменателю, чтобы узнать каких было сколько в штуках: 7/20 = 21/60 - фиол в лин 7/60 = 7/60 - зел в лин 2/5 = 24/60 - фиол в кл 2/15 = 8/60 - зел в кл Всего 21/60+7/60+24/60+8/60 = 60/60 - все сходится. Всего было 60 тетрадей. Числитель показывает сколько было каких (в штуках). ответ: доля фиолетовых в линейку от всех = 7/20. Количество зеленых в линейку было 7 штук.
