Мастер изготавливает одну деталь за 5 минут, а ученик изготавливает такую же деталь за 9 минут. Работая вместе, они изготовили 84 детали. Сколько деталей изготовил мастер и сколько ученик?
Тому що земля це місце де ми живемо. і якщо її не буде те і жити нам буде ніде. а як же наші рідні? чи зможемо ми без них? але ж ми живемо блягодоря рослинам які є на нашій планеті. і звичайно ж благодоря технологіям і електрики. але цього не було б якби не було землі і екології. ось представте прокинутеся ви вранці і замість того що б піти прогуляти, на вулицю де вас би лоскотали легкі промені сонця, свіжий воздух, вітерць пробирався крізь волосся і чути щебетання птахів веселиться з друзями, ви бачите тільки тмноту навколо таке сталося б без землі. та й без кисню ми тим більше не вижелі б. тому треба цінувати нашу землю.
Тому що земля це місце де ми живемо. і якщо її не буде те і жити нам буде ніде. а як же наші рідні? чи зможемо ми без них? але ж ми живемо блягодоря рослинам які є на нашій планеті. і звичайно ж благодоря технологіям і електрики. але цього не було б якби не було землі і екології. ось представте прокинутеся ви вранці і замість того що б піти прогуляти, на вулицю де вас би лоскотали легкі промені сонця, свіжий воздух, вітерць пробирався крізь волосся і чути щебетання птахів веселиться з друзями, ви бачите тільки тмноту навколо таке сталося б без землі. та й без кисню ми тим більше не вижелі б. тому треба цінувати нашу землю.
Пошаговое объяснение:
В минуту производительность мастера 1/5 а у ученика 1/9 детали. вместе они выполняют за минуту 1/5+1/9=14/45
всего 84 детали. делим на общую производительность и получаем 84/(14/45)= 84*45/14=6*45=270минут
За 270 минут они изготовят 84 детали.
270/9=30 -изготовил ученик.
270/5=54 - изготовил мастер.