Добрый день, школьник! Поздравляем тебя с наступающим праздником Днем знаний! И в преддверии нового учебного года хотелось бы немного пообщаться с тобой на тему пожарной безопасности. Во всех образовательных учреждениях должны проводиться мероприятия по технике безопасности во время пожара, отрабатываться действия и выучиваться пути эвакуации. К сожалению, зачастую к таким мероприятия ты относился не всегда серьёзно. Для тебя – это своего рода игра и возможность прогулять урок или часть его. Возможно, ты думаешь, что пожар может случиться с кем угодно, но только не с тобой, не в твоей школе и не в твоей квартире. Увы! Это бедствие не спрашивает, где ему возникнуть. Оно возникает там, где безответственно подходят к правилам пожарной безопасности. Поэтому чрезвычайно важно уяснить правила безопасности при пожаре. Не будем говорить о том, как предотвратить пожар, побеседуем о том, как себя вести, если он уже случился. Итак, читай и вникай.1. При малейшем запахе гари или дыма, немедленно сообщи это взрослым и покинь помещение.2. Если загорелся телевизор или любой другой предмет, работающий от розетки, немедленно обесточь его и звони 01. Помни, что маленькое пламя можно потушить, накрыв его плотной тканью, например одеялом, или засыпать песком. Нет в квартире песка? Подойдет земля с цветочного горшка, стиральный порошок, вода. Если же огонь набирает силу, не пытайся его потушить самостоятельно, немедленно покидай помещение через дверь или окно, если ты живешь на первом этаже. В случае если твоя квартира находится выше на балконе. А вот прыгать ненужно, можно разбиться насмерть. Жди кричи.3. Никогда не прячься во время пожара в укромных местах – под кроватью, в шкафу или кладовке. Огонь не знает границ, а к тому времени как тебя найдут пожарные, уже может быть поздно!4. Помни, что чаще всего люди гибнут на пожаре не от огня, а от выделяемых ядовитых газов – сероводорода, угарного газа, сернистого газа и других. Кроме того, горячий воздух может создать ожог дыхательных путей. Поэтому пока не прибыли пожарные, намочи любую плотную тряпку и дыши сквозь неё. 5. Если пожар случился в школьном классе, то вспомни все инструкции, которые тебе читал преподаватель ОБЖ. Жаль, что в это время ты резался с соседом по парте в «Морской бой». В образовательных учреждениях огнезащита и противопожарная безопасность стоит на первом месте. Но и ты не должен забывать правила поведения. Сохраняй хладнокровие и вспоминай, куда вы там ходили и бежали во время учебной тревоги.6. И последнее. Ты сумел во время этого пожара. Теперь ты понимаешь, как важно слушать и соблюдать все правила поведения во время пожара? И даже если тебе кажется, что огнезащита металлоконструкций, про которую вещает ОБЖник, тебе не пригодится, то ты глубоко заблуждаешься. А вот в «Морской бой» поиграй на перемене или дома с братом!
Пусть т - время, за которое токарь делает 6 деталей, а ученик делает 4 детали. 1) 6:т = 6/т - производительность токаря, 2) 4:т = 4/т - производительность ученика. 3) 27 : 6/т = 27т/6- время, которое уйдет у токаря на изготовление 27 деталей. Соответственно столько же времени уйдёт у ученика на изготовление искомого количества деталей. 4) 4/т • 27т/6 = 4•27/6 = 2•9 = 18 деталей изготовит ученик за то же время, за которое токарь изготовит 27 деталей.
Пропорция: 6 дет - 4 дет 27 дет - х х = 27•4/6 = 18 деталей изготовит ученик за то же время, за которое токарь изготовит 27 деталей
сорри нужны у меня сор