Воля и произвольность являются важнейшими качествами личности человека. Вряд ли найдётся родитель или учитель, который бы не стремился воспитать эти качества у своих детей. Все мы хотели бы видеть своих воспитанников волевыми, настойчивыми, целеустремлёнными и пр. Именно эти качества делают человека свободным и сознательным субъектом собственной жизнедеятельности. Именно они позволяют ставить цели и добиваться своего. Можно полагать, что становление воли и произвольности является магистральной линией развития личности ребёнка.
Приведём подобные слагаемые:
= (5х - х - 5х + х) - (24 + 2 + 24 + 2) = 0х - 52
если х = 0,25 - 1 = (-0,75)
0 · (-0,75) - 52 = 0 - 52 = -52
ответ: (-52).