1) 15
2) 10/31
Пошаговое объяснение:
(3/5) / (1/25) = (3/5) * (25/1) = (3/1) * (5/1) = 3 * 5 = 151/3,1 = 10/31
Пошаговое объяснение:
Вопрос № 1
Множества обозначаются … большими латинскими буквами
Вопрос № 2
Пустое множество содержит ни одного элемента
Вопрос № 3
Пересечением множеств А={1,2,3,8,9 } и B={8,9,10,11,12} будет множество С, состоящее из элементов С={8,9}
Вопрос № 4
Объединением множеств А={1,2,3,8,9 } и B={8,9,10,11,12} будет множество С, состоящее из элементов С={1,2,3,8,9,10,11,12}
Вопрос № 5
Каждая семья из нашего дома выписывает газету или журнал, или и то и другое. 75 семей выписывают газеты, 27 семей – журналы. Лишь 13 семей и журналы, и газеты.
Сколько семей в доме? 89
Вопрос № 6
Пусть А - множество натуральных чисел (меньших 30 ), кратных 4, В - множество натуральных чисел (меньших 30 ), кратных 6. Найдите пересечение данных множеств. Запишите путем перечисление элементов, начиная с меньших(выпишите все числа кратные 4,затем кратные 6. Какие числа есть и там, и там?) {12,24}
Вопрос № 7
Запишите, путем перечисления, элементы множества простых чисел, больших 10 и меньших 30. Начиная с меньшего
{11,13,17,19,23,29 }
А 282 км В
> х км/ч t = 2 ч (х + 19) км/ч <
Пусть х км/ч - скорость автобуса, тогда (х + 19) км/ч - скорость грузовой машины. Уравнение:
(х + х + 19) · 2 = 282
2х + 19 = 282 : 2
2х + 19 = 141
2х = 141 - 19
2х = 122
х = 122 : 2
х = 61 (км/ч) - скорость автобуса
61 + 19 = 80 (км/ч) - скорость грузовой машины
1) 282 : 2 = 141 (км/ч) - скорость сближения;
2) 141 - 19 = 122 (км/ч) - поровну у автобуса и грузовика;
3) 122 : 2 = 61 (км/ч) - скорость автобуса;
4) 61 + 19 = 80 (км/ч) - скорость грузовика.
Вiдповiдь: 61 км/год i 80 км/год.
3/5÷1/25= 15
1÷3 1/10 = 31/10