М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
f0xsick
f0xsick
02.07.2022 18:48 •  Математика

Трудолюбивая Маша нарисовала пятиугольник с равными сторонами и разрезала его по диагоналям на несколько фигур. Хулиган Петя покрасил некоторые части в серый (см. рисунок). Сумма периметров белых фигур оказалась на 7 см больше суммы периметров серых фигур. Чему может равняться периметр Машиного пятиугольника? Периметр многоугольника - сумма длин всех его сторон УМОЯЮ


Трудолюбивая Маша нарисовала пятиугольник с равными сторонами и разрезала его по диагоналям на неско

👇
Ответ:
leomessi1321
leomessi1321
02.07.2022
Ответ: 40
Все общие стороны при расчете разности периметров дадут 0. Обозначим за х сторону пятиугольника. Значит 3х-2х=8. Х=8. Периметр 40
4,8(85 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
tanea201111
tanea201111
02.07.2022

Пошаговое объяснение:

Если делим на 0,1 или умножаем на 10 - число увеличивается в 10 раз, переносим запятую на 1 знака вправо(пример 2,854/0,1=2,854*10=28,54)

Если делим на 0,01 или умножаем на 100  - число увеличивается в 100 раз, переносим запятую на 2 знака вправо (пример 2,854/0,01=2,854*100=285,4)

Если делим на 0,001 или умножаем на 1000  - число увеличивается в 1000 раз, переносим запятую на 3 знака вправо (пример 2,854/0,001=2,854*1000=2854,0)

Если делим на 10 или умножаем на 0,1 - число уменьшается в 10 раз, переносим запятую на 1 знака влево (пример 2854,0/10=2854*0,1=285,4)

 Если делим на 100 или умножаем на 0,01 - число уменьшается в 100 раз, переносим запятую на 2 знака влево (пример 2854,0/100=2854*0,01=28,54)

  Если делим на 1000 или умножаем на 0,001 - число уменьшается в 1000 раз, переносим запятую на 3 знака влево (пример 2854,0/1000=2854*0,001=2,854)

4,5(51 оценок)
Ответ:
lenabogdanv1
lenabogdanv1
02.07.2022

Пусть было х блоков, тогда:
х-1/2х-(1/2)(5/9)х=8;
1/2х-5/18х=8;
9/18х-5/18х=8;
4/18х=8;
х=8÷4/18;
х=8×18/4;
х=36.
36×(1/2)=18(блоков)-1й мальчик;
18×(5/9)=10(блоков)-2й мальчик;
(18+8)÷10=26÷10=2.6=2_3/5(раза)-во столько больше положили 1й и 3й малики больше блоков, чем 2й.


1-1/2=1/2(блоков)-ост.после первого мальчика;
1/2 × 5/9=5/18(блоков)-использовал 2й мальчик;
1/2+5/18=9/18+5/18=14/18(блоков)-использовали 1й и 2й мальчики;
1- 14/18=18/18 - 14/18=4/18(блоков)-использовал 3й мальчик;
8÷4×18=36(блоков)-было всего.
36×(1/2)=18(блоков)-1й мальчик;
18×(5/9)=10(блоков)-2й мальчик;
(18+8)÷10=26÷10=2.6=2_3/5(раза)-во столько больше положили 1й и 3й малики больше блоков, чем 2й.
4,6(93 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ