М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Анна3481
Анна3481
11.12.2022 15:49 •  Математика

1. Вычислите: 3
1 4
:( 5 6
+
1 4)
(
7 12

2 15
):0,45
(A) 3 (B) 1 (C) 2 (D) 4
2. Сравните значение выражений: = −|−10| − 4 = −(−10) − |−4| = −|−4 + |−10||
(A) || (C) || < || (D) || ≥ ||
Математика 6-РО-20-1
31. Пешеход км за 0,8 ч. Какое расстояние он пройдет за 0,75 ч, если будет идти с той же скоростью?
A) 9 км. B) 7км. C) 10км. D) 14км.
32. Длина дороги между городами 1000 км. Масштаб карты - 1:10 000 000. Какой длины получится линия, изображающая этот путь на карте? ответ дайте в дециметрах.
(A) 1 (B) 10 (C) 100 (D) 1000
33. В библиотеке 100 000 книг. Новые книги составляют 55% всех книг, из них 45% - детские книги: Сколько детских книг в библиотеке?
(A) 24570 (B) 24680 (C) 24540 (D) 24750
34. Всю работу 5 рабочих выполняют за 6ч. За сколько часов выполняют эту работу 2 рабочих?
(A) 15ч (B) 12ч (C) 8ч (D) 2,4ч
35. Дана числовая последовательность 1; 8; 4; 16; 7; 32; х … Найдите х.
(A) 13 (B) 10 (C) 64 (D) 18
36. Найдите сумму корней уравнения: |−1,5| 2,8
=
6 5,6
(A) – 5 (B) 6 (C) 3 (D) – 4
37. На моторной лодке Диас плыл 2 ч по озеру, а потом еще 2 ч против течения по реке, которая впадает в озеро. Собственная скорость моторной лодки -10 км/ч. Скорость течения реки – 2 км/ч. Какое расстояние преодолел Диас?
(A) 44 (B) 36 (C) 42 (D) 38
38. Найдите сумму всех целых чисел, расположенных между числами -1,8 и 3,2.
(A) 4 (B) 6 (C) 3 (D) 5
39. Числа a на 20% меньше числа b. На сколько процентов число b больше числа a?
(A) 25% (B) 20% (C) 30% (D) 35%
Математика 6-РО-20-1
40. Найдите отношения
из выражения 21 3
:
3 5
= 3
3 4
:
9 14
(A) 3 (B) 2 3 (C) 1,5 (D) 2

👇
Открыть все ответы
Ответ:
is835172Alexandr
is835172Alexandr
11.12.2022

7 орехов

Пошаговое объяснение:

Когда Оля съела 1 орех , остаток стал делится на 2. Значит первоначально было четное число орехов , а стало нечетным .

Оля съела еще один орех  и остаток стал делится на 7 , а само число орехов стало четным.

Поскольку одноклассниц у Оли 14, то количество орехов должно быть четным и  должно делится на 7.

Если Оля съест еще от 1 орех , то число орехов станет четным , но не будет делится на 7 . Если съест еще 2 ореха , то число станет нечетным и опять таки  не будет делится на 7 . Тоже самое будет происходить если Оля съест 3,4,5,6 орехов . А вот если Оля съест еще  7 орехов, то остаток орехов будет четным и будет делится на 7 .

Значит Оле надо съесть еще 7 орехов  

4,7(12 оценок)
Ответ:
Meylisa3
Meylisa3
11.12.2022

7 орехов

Пошаговое объяснение:

Когда Оля съела 1 орех , остаток стал делится на 2. Значит первоначально было четное число орехов , а стало нечетным .

Оля съела еще один орех  и остаток стал делится на 7 , а само число орехов стало четным.

Поскольку одноклассниц у Оли 14, то количество орехов должно быть четным и  должно делится на 7.

Если Оля съест еще от 1 орех , то число орехов станет четным , но не будет делится на 7 . Если съест еще 2 ореха , то число станет нечетным и опять таки  не будет делится на 7 . Тоже самое будет происходить если Оля съест 3,4,5,6 орехов . А вот если Оля съест еще  7 орехов, то остаток орехов будет четным и будет делится на 7 .

Значит Оле надо съесть еще 7 орехов  

Детальніше - на -

4,5(33 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ