М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
MiaDakota
MiaDakota
24.04.2023 11:42 •  Математика

ЗАДАНИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 2 ЧЕТВЕРТЬ ПО ПРЕДМЕТУ «МАТЕМАТИКА» 1. Какую из данных дробей нельзя представить в виде конечной десятичной дроби? [1]

2. Выразите переменную b через переменную а в выражении: [2]

3. Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые в выражении:

– (3,3a + 1,2b) + (0,7b – 1,7a) – (1,1b – 5,1a) [3]

и найдите его значение

. [3]

5. В четырехугольнике MNPK сторона MN = у см.

1) Выразите остальные стороны этого четырехугольника, если:

a) NP на 2 см меньше MN;

b) PK в 2,25 раза больше MN;

c) MK на 2 см больше PK. [3]

2) Зная, что периметр MNPK равен 19,5 см и используя данные пункта 1, составьте

уравнение, [1]

3) Решите уравнение, полученное в пункте 2. Найдите длину MN. [2]

6. Найдите значение выражения:

[5]


ЗАДАНИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 2 ЧЕТВЕРТЬ ПО ПРЕДМЕТУ «МАТЕМАТИКА» 1. Какую из данных дробей нел

👇
Ответ:
ibragimabdulaev
ibragimabdulaev
24.04.2023

Задания суммативного оценивания за 2 четверть по предмету «Математика»

1. Какую из данных дробей нельзя представить в виде конечной десятичной дроби?

A)  

+ B)  

C)  

D)                                                                                                                                  [1]

1. Выразите переменную b через переменную а в выражении:

.

(4a + 2b) / 3 = 5   | * 3

4a+2b = 15

2b = 15 - 4a         | : 2

b = (15-4a) / 2

 

[2]

3. Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые в выражении:

– (3,3a + 1,2b) + (0,7b – 1,7a) – (1,1b – 5,1a).  

[3]

– (3,3a + 1,2b) + (0,7b – 1,7a) – (1,1b – 5,1a) =-3,3а-1,2b+0,7b-1,7a-1,1b+5,1a=

=-3,3a-1,7a+5,1a-1,2b+0,7b-1,1b=0,1a-1,6b

4. Упростите выражение и найдите его значение при ,  .

2а/3-9/3-5b/2-4/2=4a-18-15b-12/6=4a-15b-30/64*4 1/2-15*4/5-30/6=4*9/2-15*4/5-30/6=18-12-30/6=-24/6=-4                                                                                                                               [3]

5. В четырехугольнике MNPK сторона MN = у см.

1) Выразите остальные стороны этого четырехугольника, если:

a) NP на 2 см меньше  MN;

b) PK в 2,25 раза больше  MN;

c) MK на 2 см больше PK.

[3]

MN - у, тогда NP - у - 2, а PK и MK - 2,25у и 2,25у + 2

2) Зная, что периметр MNPK равен 19,5 см и используя данные пункта 1, составьте уравнение.                                                                                                                                   [1]

у + (у-2) + 2,25у + (2,25у + 2) = 19,5;

2у - 2 + 4,5у + 2 = 19,5;

6,5у = 19,5;  

3) Решите уравнение, полученное в пункте 2. Найдите длину MN.  

у + (у-2) + 2,25у + (2,25у + 2) = 19,5;

2у - 2 + 4,5у + 2 = 19,5;

6,5у = 19,5;

у = 3

 [2]

6. Найдите значение выражения:  

[5]

-0,78*(-0,19)-0,22*(-0,19)=-0,19*(-0,78-0,22)

-0,19*(-1)=0,19

3,6*1/2=1,8

1,8:(-0,018)=-100

0,19:(-100)=-0,0019

Пошаговое объяснение:

я  это  вчера  сделал

4,8(91 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
милана59
милана59
24.04.2023
 mn  - исходное число. 
 6mn
-mn6

  162
допустим  n=8    (т.к. 8-6=2)  ⇒  получится  6m8  -  m86 = 162 ;
тогда  m= 4 (т.к.  m-8=6  ⇒ занимали 1 десяток ;  (6-1) - m = 1 ⇒ m=6-1-1=4)
Проверим:
 648
-486

  162
ответ:  48.

abc   - исходное число
9abc
abc9

2214
допустим c= 3 (т.к.  с - 9 = 4  ⇒ занимали 1 десяток  13 - 9 = 4);
получится  9аb3   -  ab39 = 2214 ;
b= 5 (т.к.  (5-1) -  3 = 1 )  ⇒   9а53  - a539 = 2214 ;
тогда  с= 7   (9 - 7 = 2  ) ; 
Проверим:
 9753
-7539

 2214
ответ :  753.

хуz  - исходное число
  9хyz 
- xyz9

     639
допустим  z= 8   ( 18 - 9 = 9  ⇒ занимали  1 десяток);
получится  9ху8  - ху89 = 639 ;
тогда у=2   ( (12-1) - 8 = 3 ⇒ снова занимали десяток) ;
9х28  - х289=639  ⇒    х=9  ( т.к. 9-9 =0 ;  (9-1) -2 = 6 )
Проверим:
 9928
-9289

    639

ответ:  928.
4,4(58 оценок)
Ответ:
Bopauov26Ernar
Bopauov26Ernar
24.04.2023

Пусть х (руб.) покупатель истратил на рынке, тогда в магазине истратил 4х (руб.). Т.к. известна разница, составим уравнение:

4х - х = 1 563

3х = 1 563

х = 1 563 : 3

х = 521  - (руб.) истратил на рынке

521 * 4 = 2 084 руб. - истратил в магазине

521 + 2 084 = 2 605 (руб.) - истратил всего.

Решение не уравнением:

Покупатель потратил 1 часть денег на рынке и 4 части в магазине (в 4 раза больше):

1) 4 - 1 = 3 части - разница ( = 1 563 руб.)

2) 1 563 : 3 = 521 руб. - 1 часть денег

3) 1 + 4 = 5 частей - всего

4) 521 * 5 = 2 605 руб. - истратил всего.

4,8(28 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ