Допустим, есть пример F = (-√2) и F = (-3√2), функция нечётная. F(-x) = -F(x), т.к. нечётная.
Надо F(-√2) - F(-3√2), когда F(x) = 5x - x².
Подставив (-√2), получится -5√2 - (-√2)² = -5√2 + (√2)² = -5√2 + 2.
Аналогично F = (-3√2), результат получится -15√2 - (-3√2)² = -15√2 + 9 * 2 = -15√2 + 18.
Получим -5√2 + 2 - (- 15√2+18) = -5√2 + 2 + 15√2 - 18 = 10√2-16.
Всё сделал верно, но учитель сказал, что правильно вот так:
-5√2 - (-√2)² = -5√2 - (√2)² = -5√2 - 2.
Аналогично другому примеру.
Получится -5√2 - 2 + 15√2 - 18 = 10√2 - 20.
В ответе от учебного издания мой ответ верный, но почему-то учитель обозначил именно так.
Вопрос: Кто прав и почему тот вариант является правильным дать определение и объяснение)
лесные – горение растительности, стихийно распространяющееся по лесной территории.
решение проблемы связано с целым рядом организационных и технических проблем и в первую очередь с осуществлением и профилактических работ, проводимых в плановом порядке и направленных на возникновения, распространения и развития лесных .
мероприятия по распространения лесных предусматривают осуществление ряда лесоводческих мероприятий (санитарные рубки, очистка мест рубок леса и а также проведение специальных мероприятий по созданию системы барьеров в лесу и строительству различных объектов.
на основании прогноза развития с учетом лесопатологической характеристики участков, окружающих , с учетом возможных опорных линий (рек, ручьев, лощин, дорог и пр.) составляется план остановки , определяются приемы и способы остановки .