1) каждое ребро параллелепипеда это отрезок, соединяющий две вершины 2) 2 каждая грань параллелепипеда это четырехугольник 3) измерениями прямоугольного параллелепипеда называются его ширина, длина, высота 4) у параллелепипеда 3 измерения 5) прямоугольный параллелепипед, у которого все измерения равны, называется кубом 6) гранями куба являются равные квадраты 7) каждая вершина куба принадлежит 3 ребрам 8) каждая грань параллелепипеда содержит 4 ребра,4 вершины 9) каждое ребро параллелепипеда содержит 2 вершины
ЕСЛИ ЛЕНЬ ЧИТАТЬ, ДОБРО В КОНЕЦ МОИХ РАССУЖДЕНИЙ. В классе 24 ученика. Половина из них это девочки. Половина=2. Тоесть, первым действием будет 24:2=12. Мы узнали сколько девочек учится в классе. У всех девочек кроме трёх есть домашний питомец. Соответственное далее мы этих трёх девочек будем отнимать от общего количества, 12-3=9 - это девочки у которых есть домашние питомцы Далее будем узнавать у скольких девочек домашний питомец это кошка. По условию сказано, что у всех кроме 4-х это кошка. Отнимать девочек у которых нет кошки будем от количества девочек у которых есть питомец. Смысла нет отнимать от общего количества, так как мы уже знаем то, что не у всех есть питомец. Третьим действием будет 9-4=5 - у пяти девочек домашний питомец это кошка. Тут кажется всё логично. Отнимаем количество девочек у которых кошка рыжая, от количества девочек у которых есть кошка вообще. 5-2=3. ОФОРМЛЕНИЕ: 1) 24:2=12 (д) учится в классе. 2) 12-3=9 (д) имеют домашних питомцев. 3) 9-4=5 (д) имеют кошку в качестве домашнего животного. 4) 5-2=3 (д) ответ: У 3-х девочек кошка рыжая.
3) измерениями прямоугольного параллелепипеда называются его ширина, длина, высота
4) у параллелепипеда 3 измерения
5) прямоугольный параллелепипед, у которого все измерения равны, называется кубом
6) гранями куба являются равные квадраты
7) каждая вершина куба принадлежит 3 ребрам
8) каждая грань параллелепипеда содержит 4 ребра,4 вершины
9) каждое ребро параллелепипеда содержит 2 вершины