Мартин покраснел и, вернувшись домой, впервые открыл отцовский шкаф с книгами
Теперь он засиживался допоздна, не в силах оторваться от увлекательного чтения
Наконец, учитель разрешил Мартину работать самостоятельно. Первой его.
посетительницей была дама очень с толстыми щеками. Она уселась к юноше в кресло и
недоверчиво покосилась на него. Мартин вспомнил красивую прическу одной богатой
купчихи, которую видел на старинной гравюре.
Юноша бережно прядь за прядью постарался воплотить прическу со старинной гравюры.
Дама удивленно посмотрела на себя в зеркало и радостно произнесла:
Какое у меня стало благородное лицо, я всегда о таком мечтала.
H-да, совсем недурно, дорогой Мартин. У вас богатая фантазия, похвалил юношу
учитель, когда довольная дама ушла.
Вскоре Мартин вернулся в отцовскую мастерскую. Сначала жители города побаивались
доверять свои волосы юноше, но постепенно мастерская отца вернула свою былую славу.
Пошаговое объяснение:
Отрывок из сказки.
1. Что подразумевается под понятием «жизнедеятельность»:
г) повседневная деятельность и отдых существования человека.
2. Какое понятие является основным в безопасности жизнедеятельности:
б) безопасность;
3.Санитарные правила и нормы «Гигиенические требования к микроклимату производственных помещений» предназначены для:
в) предотвращения неблагоприятного воздействия микроклимата на самочувствие, функциональное состояние, работо и здоровье человека;
4.Как называется совокупность факторов трудового процесса и производственной среды, в которой осуществляется деятельность человека:
б) условия труда;
5.Кто осуществляет непосредственный и постоянный контроль за состоянием условий труда на предприятиях:
б) служба охраны труда предприятия;
6. Какая ответственность предусматривается за нарушения по безопасности труда, повлекшие за собой несчастные случаи или другие тяжелые последствия со смертельным исходом:
в) уголовная;
.Какой путь повышения эффективности трудовой деятельности является наиболее важным, так как уменьшает утомляемость и предотвращает опасность возникновения профессиональных заболеваний:
б) рациональная организация рабочего места, обеспечение удобной позы и свободы движений, использование оборудования, отвечающего требованиям эргономики и инженерной психологии;
8. Какие причины производственного травматизма и профессиональных заболеваний являются основными:
г) неудовлетворительные условия труда, воздействие опасных и вредных производственных факторов.
9. В каких условиях могут развиваться профессиональные заболевания:
в) при имеющихся неблагоприятных и вредных факторах, действующих постоянно или длительно на здоровье работающих;
10.Какие параметры характеризуют микроклимат:
г) температура, относительная влажность и скорость движения воздуха, интенсивность теплового облучения.
ответ: № 1. Пропорция:
6 приборов - 21 г серебра
8 приборов - х г серебра
х = 8 · 21 : 6 = 28 (г) - столько серебра потребуется для изготовления 8 таких приборов.
ответ: 28 г серебра.
- - - - - - - - - - - - - - - - - -
№ 2. Пропорция:
400 г раствора - 100%
48 г соли - х%
х = 48 · 100 : 400 = 12% - процентное содержание соли в растворе.
ответ: 12% соли.
Пошаговое объяснение: