Перемена предназначена для отдыха, посещения столовой, туалета, а также для подготовки к следующему уроку. Многие учащиеся считают, что на перемене можно делать всё, что хочется: бегать, прыгать, баловаться, кричать, шуметь. Нередко школьники забывают, что на перемене и ученики, и учителя должны отдохнуть. Кому-то нужно повторить домашнее задание, чтобы увереннее отвечать на уроке, кто-то хочет спокойно поговорить по телефону, кому-то надо сходить в столовую или библиотеку. Не забывайте, что вы не одни в школе, что вас окружают одноклассники и учителя, относитесь к окружающим с уважением и вниманием. На перемене постарайтесь хорошо отдохнуть и набраться сил перед следующим уроком. Во время перемены ведите себя спокойно. Соблюдайте порядок, не кричите и не толкайте друг друга. Запрещается: • толкать друг друга; • употреблять непристойные выражения и жесты; • бросаться различными предметами; • драться и применять физическую силу; • играть в опасные игры, совершать действия, которые могут привести к травмам и порче школьного имущества; • бегать по коридорам и лестницам, вблизи оконных проёмов, стеклянных витрин и в других местах, не при для игр; • перегибаться через перила, съезжать по перилам, толпиться на лестницах; • грызть семечки; • слушать плеер. Кроме того, спускаясь и поднимаясь по лестнице, придерживайтесь правой стороны. Не обгоняйте учителей или взрослых, идущих по лестнице или по коридору, а если это необходимо сделать, то попросите разрешения пройти. При встрече с учителями, работниками школы, родителями и другими взрослыми приостановитесь и поздоровайтесь. Будьте осторожны, когда открываете и закрываете двери; не суйте руки в дверные проёмы, не балуйтесь и не хлопайте дверьми. Посещая туалет, не задерживайтесь там без надобности; туалет — это не самое подходящее место для разговоров и общения с товарищами. После посещения туалета не забывайте вымыть руки. Перемена — это не только время для отдыха, но и возможность подготовиться к другому уроку. • Наведите чистоту и порядок на вашем рабочем месте: достаньте из портфеля всё необходимое для следующего урока, уберите всё лишнее. • Не забывайте заботиться о чистоте в школе. Если вы заметили мусор, уберите его. • Если учитель попросит вас подготовить класс к следующему уроку, не отказывайтесь. Будет очень хорошо и вежливо, если вы сами предложите такую учителю (вытереть доску, раздать тетради, расставить стулья, сходить за книгами в библиотеку и т. п.). • Если ваш класс дежурный, вы должны учителю следить за соблюдением дисциплины во время перемен. • Во время перемены не бегайте по классу. Если учитель хочет проветрить класс и просит вас выйти, сделайте так, как вам говорят. Вам будет намного легче и приятнее заниматься в только что проветренном классе. • Во время перемены не играйте и не бегайте с острыми предметами: ручками, карандашами, указкой, ножницами. Вы можете случайно поранить себя или одноклассников. • Ни в коем случае не садитесь на подоконник, особенно тогда, когда окно открыто. Любое неосторожное движение может привести к печальным последствиям.
Скорость Коли относится к скорости Маши 35/28 = 5/4. То есть, если они начнут одновременно, то Коля пробежит 5 частей дистанции, а Маша 4 части. А вместе 9 частей. Время у обоих кратно 7, значит, удобно взять дистанцию, которая тоже кратна 7. Но она же кратна и 9 (9 частей). Возьмем для примера дистанцию 63*S м = 7*9*S м. Скорость Маши V(M) = 63*S/35 = 9S/5 м/мин. Скорость Коли V(K) = 63*S/28 = 9S/4 м/мин. Если они начнут одновременно, то встретятся через t мин. 9S/5*t + 9S/4*t = 81*S/20*t = 63*S м t = 63*20/81 = 140/9 мин. Коля пробежит 9S/4*140/9 = 140*S/4 = 35*S м. А Маша пробежит 9S/5*140/9 = 140*S/5 = 28*S м. Маша пробежала на 35*S - 28*S = 7*S м меньше Коли. То есть на 1/5 часть меньше пути Коли. Это если бы они начали одновременно. А на самом деле Маша пробежала меньше на 1/4 часть. То есть 3/4 от пути Коли. Значит, Коля начал раньше. Пусть Коля начал на х мин раньше, и пробежал 225x м, когда Маша только начала бежать. Дальше у них соотношение скоростей такое же, поэтому можно написать такое уравнение: 9S/5*t + 9S/4*t = 81*S/20*t = 63*S - 9S/4*x Делим все на S 81/20*t = 63 - 9/4*x t = (63 - 9/4*x) / (81/20) = (63*20 - 9*5x)/81 = = (140 - 5x)/9 мин бежала Маша. И t + x = (140 - 5x)/9 + x = (140 + 4x)/9 мин бежал Коля. И в итоге Маша пробежала 3/4 от пути Коли. 9S/5*t = 3/4*9S/4*(t + x) Делим все на S и подставляем t и (t + x) 9/5*(140-5x)/9 = 3/4*9/4*(140+4x)/9 (140 - 5x)/5 = 3/16*(140 + 4x) 16(140 - 5x) = 15(140 + 4x) 16*140 - 80x = 15*140 + 60x 140 = 140x x = 1 Коля начал бежать на 1 мин раньше Маши.
ответ фотода
Пошаговое объяснение:
10000% дурс озм тексердм
можно лучший ответ!