Я не знаю как тебе хорошо объяснить, но короче смотри: В первом классе вы должны были проходить все эти единицы, десятки, сотни и тысячи.
1 - это единица 10 - десяток 100 - сотня 1000 - тысяча. Видишь? С каждым разом все больше цифр в числе прибавляется. Если считать число с конца, например 6497, то 7 - это единица; 9 - десяток, 4 - сотня, а 6 - тысяча.
Пример с твоей задачей: 300.000 - здесь тройка стоит в разряде сотни тысяч. 530.000 - здесь в разряде десятка тысяч 423.780 - а здесь просто в разряде тысячи.
Пять примеров с тройкой в разряде сотни тысяч: 1) 350.000 2) 365.870 3) 357.976 4) 356.677 5) 398.906
Я не знаю как тебе хорошо объяснить, но короче смотри: В первом классе вы должны были проходить все эти единицы, десятки, сотни и тысячи.
1 - это единица 10 - десяток 100 - сотня 1000 - тысяча. Видишь? С каждым разом все больше цифр в числе прибавляется. Если считать число с конца, например 6497, то 7 - это единица; 9 - десяток, 4 - сотня, а 6 - тысяча.
Пример с твоей задачей: 300.000 - здесь тройка стоит в разряде сотни тысяч. 530.000 - здесь в разряде десятка тысяч 423.780 - а здесь просто в разряде тысячи.
Пять примеров с тройкой в разряде сотни тысяч: 1) 350.000 2) 365.870 3) 357.976 4) 356.677 5) 398.906
Приводим дроби к общему знаменателю 8
1/2 = 4/8 (4 клеточки)
1/4 = 2/8 (2 клеточки)
3/4 = 6/8 (6 клеточек)
1/8 (1 клеточка)
2/4 = 4/8 (4 клеточки)
5/8 (5 клеточек)
7/8 (7 клеточек)
9/8 = 1 1/8 (1 и 1 клеточка)
7/4 = 14/8 = 1 6/8 (1 и 6 клеточек)
Выбираем единичный отрезок 8 клеточек (целое), поскольку есть числа > 1, то отмечаем 2 единичных отрезка по 8 клеточек (1 и 2)
Отмечаем дроби на координатной прямой (1/8 - это 1 клеточка)
-----0--(1/8)--(1/4)--(1/2=2/4)--(5/8)--(3/4)--(7/8)--1--(9/8)--(7/4)--2----->x