долго думая, я решила :)
строим прямую(она будет 180 градусов, развернутый угол)
отмеряем на этой прямой 5 углов по 35 градусов(мы имеем в условии угол 35 градусов)
остается угол 5 градусов
затем имеея угол в 5 градусов отмеряем 4 угла по 5 градусов получится угол 20 градусов и отмеряем 2 угла по 35 градусов. итого получится угол 90 градусов.следовательно прямые перпендикулярны.
1. образовательные:
1. совершенствование элементов акробатики. 2. повторение техники выполнения кувырка вперед, кувырка назад, равновесия, «мост», стойки на лопатках
3. ознакомление с термином «акробатическая комбинация или акробатическая связка»
2. воспитательные:
1. воспитывать аккуратность, артистичность, умение выполнять коллективные действия. 2. воспитание чувства и поддержки, терпимого отношения друг к другу.
3. развивающие:
1. формирование правильной осанки. 2. развитие силы, гибкости, ловкости. 3. прививать интерес к систематическим занятиям физкультурой.
начертим прямую от неё отложим 10 раз угол 35гр по окружности. вся окружность 360 останется угол в 10 градусов. от этой жепрямой отложим 10 раз по 35 в другую сторону останется опять угол в 10 градусов в сумме получим 20 градусов к нему прибавим 2 раза по 35 и получим угол в 90 градусов и проводим 2 прямые