М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Neo11118
Neo11118
12.05.2023 19:55 •  Математика

дам 5☆и сделаю ответ лучшим! 2 класс. литературное чтение​


дам 5☆и сделаю ответ лучшим! 2 класс. литературное чтение​

👇
Ответ:
MrRobot1452390
MrRobot1452390
12.05.2023

Пошаговое объяснение:

Для буклета, кроме текста, стоит найти картинки, например: животные, находящиеся под угрозой исчезновения (амурский тигр, снежный барс и т.д.), картинка с разливом нефти, например, горы мусора, дымящие заводские трубы и тому подобное. А текст, собственно, вот:

Природа - не только наше богатство, она - наш дом. Мы все - часть природы, как и множество видов животных и растений. Поэтому люди должны беречь природу, потому что она - дом не только для людей, но и для рыб, птиц и зверей.

К сожалению, не всегда люди ведут себя по-человечески. Загрязняя окружающую среду, человек разрушает не только свой собственный дом, но и места обитания рыб, зверей, птиц.

Многие виды животных и растений оказались под угрозой исчезновения. Такие виды внесены в Красную Книгу. Это означает, что нужно всячески охранять как их самих, так и места их обитания. Для этого организовываются заповедники и заказники - чтобы обитающие там животные могли спокойно жить и размножаться. Ученые-биологи работают над тем, чтобы наши дети и внуки могли увидеть этих животных "вживую", а не только на картинках.

Однако свой вклад в охрану природы может внести каждый. На первый взгляд, может показаться пустяком совет не бросать мусор в лесу и на берегу реки. Однако от осколка стекла в солнечный день может начаться пожар, который убьет много животных и уничтожит место, где они живут. Тысячи водоплавающие птицы гибут, подавившись полиэтиленовыми пакетами, которые люди выбросили в воду. Выброшенная старая батарейка отравляет землю и растения, которые на ней потом вырастут. Поэтому тот, кто не бросает мусор где попало, уже природе. А тот, кто соберет чужой мусор, принесет еще больше пользы природе.

4,5(43 оценок)
Ответ:
арина1376
арина1376
12.05.2023

Пошаговое объяснение: Для буклета, кроме текста, стоит найти картинки, например: животные, находящиеся под угрозой исчезновения (амурский тигр, снежный барс и т.д.), картинка с разливом нефти, например, горы мусора, дымящие заводские трубы и тому подобное. А текст, собственно, вот:

Природа - не только наше богатство, она - наш дом. Мы все - часть природы, как и множество видов животных и растений. Поэтому люди должны беречь природу, потому что она - дом не только для людей, но и для рыб, птиц и зверей.

К сожалению, не всегда люди ведут себя по-человечески. Загрязняя окружающую среду, человек разрушает не только свой собственный дом, но и места обитания рыб, зверей, птиц.

Многие виды животных и растений оказались под угрозой исчезновения. Такие виды внесены в Красную Книгу. Это означает, что нужно всячески охранять как их самих, так и места их обитания. Для этого организовываются заповедники и заказники - чтобы обитающие там животные могли спокойно жить и размножаться. Ученые-биологи работают над тем, чтобы наши дети и внуки могли увидеть этих животных "вживую", а не только на картинках.

Однако свой вклад в охрану природы может внести каждый. На первый взгляд, может показаться пустяком совет не бросать мусор в лесу и на берегу реки. Однако от осколка стекла в солнечный день может начаться пожар, который убьет много животных и уничтожит место, где они живут. Тысячи водоплавающие птицы гибут, подавившись полиэтиленовыми пакетами, которые люди выбросили в воду. Выброшенная старая батарейка отравляет землю и растения, которые на ней потом вырастут. Поэтому тот, кто не бросает мусор где попало, уже природе. А тот, кто соберет чужой мусор, принесет еще больше пользы природе.

4,5(99 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Nastyapetrushicheva
Nastyapetrushicheva
12.05.2023
Все специалисты сходятся во мнении, что детская комната должна быть эстетичной, функциональной, экологичной и безопасной. Рекомендуется оборудовать детскую в просторном помещении, окна которого выходят на солнечную сторону. Большое количество солнечного света является благоприятным для зрения и накоплению позитива. Нежелательно, чтобы окна детской выходили на запад, так как это создаст неестественный световой режим: днем в комнате ребенка будут сумерки, а вечером – яркое солнце. 

Составляя дизайн-проект, нужно продумать зонирования помещения. В комнате малыша-дошкольника должны выделяться зоны сна и игр. По мере взросления ребенка появляются новые зоны (отдыха, учебных занятий). Чтобы не менять дизайн детской каждые 2-3 года, лучше сразу, при первичном оборудовании комнаты, выделить все необходимые зоны. 

Зонирование пространства осуществляется с мебели, перегородок, различных конструкций, текстиля, комбинирования материалов. Так, например, игровую зону можно отделить, создав в комнате небольшой полукруглый подиум. На этом подиуме ребенок будет играть и принимать гостей. Планируя расположение игровой зоны, нужно учесть, что мальчики предпочитают играть ближе к центру комнаты, а девочки любят играть в углах.

Предпочтительнее использовать натуральные материалы, которые при необходимости можно подвергать чистке, в том числе влажной. Полы в детской должны быть теплыми, экологичными и практичными. Оптимальный вариант – пробковый паркет. Такие полы обеспечивают отличную звукоизоляцию и смягчают удар при падении. Менее дорогая альтернатива – деревянный паркет или ламинат. Медики не рекомендуют покрывать пол детской комнаты ковролином. Исключение составляет только игровая зона – дети часто играют сидя, поэтому полы здесь должны быть мягкими и теплыми. Не стоит оклеивать стены обоями с рифленым рисунком, так как на них будет скапливаться пыль. Лучше использовать гладкие бумажные обои, краску или стеновые панели из пробки. Для детской подойдут натяжные потолки из ПВХ полотна, которое можно подвергать влажной чистке. Для создания оригинального многоуровневого подвесного потолка рекомендуют экологичный гипсокартон, окрашенный моющейся краской. Минимальный набор мебели для комнаты ребенка любого возраста (за исключением комнаты для новорожденного) составляют кровать, стол, комод, полки или стеллаж. Если площадь помещения позволяет, дизайнеры и психологи рекомендуют включить в планировку комнаты и зону отдыха, оборудовав ее журнальным столиком и диваном или креслами. В детской комнате должно быть не менее трех источников света, расположенных на разных уровнях. Можно полностью отказаться от люстр и подсветок, вмонтированных в потолок, в пользу настенного освещения. Верхний уровень – светильники на стене под потолком, расположенные по всему периметру комнаты. Второй уровень – светильники, вмонтированные в мебель, и бра в игровой зоне. Нижний уровень – настольные, напольные и прикроватные светильники, а также торшеры. Такое трехуровневое освещение считается оптимальным для детской комнаты. В комнате ребенка старше 2-3 лет рекомендуется повесить зеркало, в котором малыш сможет видеть себя во весь рост. В детской необходимы интерьерные часы – настольные или настенные. Малышу можно приобрести часы-игрушку.
4,5(69 оценок)
Ответ:
mvamz
mvamz
12.05.2023

1. Дробь называется правильной, если ее числитель меньше знаменателя. 

2.если дроби имеют одинаковые знаменатели, то больше та дробь, у которой больше числитель. 

3. Чтобы сравнить дроби с разными знаменателями, нужно привести дроби к общему знаменателю. После приведения дробей к общему знаменателю, дроби сравниваются по правилу сравнения дробей с одинаковыми знаменателями

4. Чтобы сложить дроби с одинаковыми знаменателями, надо сложить их числители, а знаменатель оставить без изменений. 

5. Правило. Чтобы сложить или вычесть дроби с разными знаменателями, нужно их сначала привести к наименьшему общему знаменателю, а потом производить действия сложения или вычитания как с дробями с одинаковыми знаменателями.

6. поделить числитель дроби на ее знаменатель;

остаток от деления записать в числитель знаменатель оставить прежним;

результат от деления записать в качестве целой части.

7. числитель первой дроби умножить на числитель второй дроби и их произведение записать в числитель новой дроби;

знаменатель первой дроби умножить на знаменатель второй дроби и их произведение записать в знаменатель новой дроби;

8. Чтобы разделить одну обыкновенную дробь на другую, отличную от нуля, нужно: числитель первой дроби умножить на знаменатель второй дроби и записать произведение в числитель новой дроби; знаменатель первой дроби умножить на числитель второй дроби и записать произведение в знаменатель новой дроби.

9. Дробь называется правильной, если ее числитель меньше знаменателя. 

Пошаговое объяснение:

4,7(79 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ