Математика: Найди значение числового выражения: 2,5*(-2) + 4 — 0, 5

Найди значение числового выражения:
2,5*(-2) + 4
— 0, 5

👇

Увидеть ответ

Ответ:

HvashevskiiDenis2006

12.12.2022

2,5*(-2)+4-0,5=-5+4-0,5=-1-0,5=-1,5

Пошаговое объяснение:

4,4(41 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

alan550

12.12.2022

Великий древнегреческий ученый Пифагор родился на острове Самос в VI веке до
н.э. В молодости побывал в Египте, где учился у жрецов. Говорят, что он был
допущен в сокровенные святилища Египта, посетил халдейских мудрецов и
персидских магов. Около 530 г. до н.э. Пифагор переехал в Кротон – греческую
колонию в Южной Италии, где основал так называемый пифагорейский союз (или
кротонское братство). В сферу интересов членов союза входили научные
исследования, религиозно-философские искания, политическая деятельность. Они
вели суровый образ жизни, превыше всего ценили самообладание, смелость и
коллективную дисциплину. Пифагорейцы жили вместе, у них было совместное
имущество, и даже свои открытия они считали общим достоянием. Деятельность
союза была окружена тайной, поэтому никаких текстов от ранних пифагорейцев не
осталось. Кроме того, по традиции, они все открытия приписывали Пифагору, о
котором уже при жизни ходили легенды. Кто на самом деле является автором того
или иного результата, неизвестно.
Пифагорейцы называли свои собственные исследования «математа», что означает
«науки», и делили их на четыре части: арифметику, геометрию, астрономию и
гармонию (т.е. учение о музыке). Главной считалась арифметика. Именно она
лежала в основе и геометрии, и астрономии, и гармонии.
Пифагорейцы представляли числа как совокупность точек, образующих
геометрические конфигурации – наподобие рисунка из камешков на земле. Таким
образом, под числом они подразумевали «множество единиц» и признавали только
целые положительные числа, разделяя их на четные и нечетные. Пифагорейцы
доказали первую теорему теории делимости: произведение двух чисел четно
тогда и только тогда, когда четно по крайней мере одно из них. Они также
поставили задачу о нахождении совершенных чисел, т.е. чисел, равных сумме
своих делителей. Единица считалась неделимой, у нее не было «долей». Вместо
этого пифагорейцы рассматривали отношения (т.е. пропорции) целых чисел. К
примеру, они могли сказать, что 2 точно так относится к 3, как 4 к 6. Говоря
современным языком, они построили теорию рациональных чисел как теорию пар.
Остается неизвестным, сколько и какие именно аксиомы положили ранние
пифагорейцы в основу своей геометрии, но все они относились к планиметрии
прямолинейных фигур. Изучались свойства треугольников, прямоугольников,
параллелограммов и других плоских фигур, сравнивались их площади. Венчало их
систему знаний доказательство знаменитой теоремы Пифагора, которая была
известна до этого как лишь как факт для некоторых частных случаев. Трудно
переоценить значение теоремы Пифагора. Её обобщение и сегодня лежит в основе
всех метрических пространств.
Можно утверждать, что и в стереометрии пифагорейцы достигли больших успехов.
По свидетельству греческого историка и философа Прокла, именно они построили
5 правильных многогранников: тетраэдр, куб, октаэдр, додекаэдр и икосаэдр.
Правда, многие современные исследователи считают, что Пифагору были известны
лишь куб, тетраэдр и додекаэдр, а октаэдр и икосаэдр открыл Теэтет Афинский,
талантливый ученик пифагорейца Феодора Керенского и Платона.
Пифагорейцы считали, что Земля имеет форму шара и находится в центре
вселенной: ведь нет никаких оснований, что она была смещена или вытянута в
какую-то одну сторону. Солнце же, Луна и пять планет (Меркурий, Венера, Марс,
Юпитер и Сатурн) движутся вокруг Земли. Расстояния от них до нашей планеты
таковы, что они как бы составляют семиструнную арфу, и при их движении
возникает прекрасная музыка – музыка сфер. Обычно люди не слышат её из-за
суеты жизни, и лишь после смерти некоторые из них смогут насладиться ею. А
Пифагор слышал её при жизни. Строй арфы должен был подчиняться законам
арифметики

4,8(59 оценок)

Ответ:

lokys01twin

12.12.2022

15 т. - на одной клумбе

20 т. - на другой клумбе

17 т. - срезали

? т. - осталось

1) 15 + 20 = 35 т. - всего на двух клумбах

2) 35 - 17 = 18 т. - осталось - ответ.

1) 20 - 17 = 3 т. - осталось на второй клумбе

2) 3 + 15 = 18 т. - осталось всего - ответ.

Чтобы задачу можно было решить ещё одним количество тюльпанов на первой клумбе не должно быть меньше, чем количество срезанных цветов. Например: на одной клумбе было 18 тюльпанов, а на второй 20. Срезали 17 тюльпанов, сколько всего осталось?

1) 18 - 17 = 1 т. - остался на первой клумбе

2) 1 + 20 = 21 т. - остался - ответ.

4,7(72 оценок)

Это интересно:

Искусство-и-развлечения

14.04.2020

Как танцевать дабстеп: секреты и хитрости...

Кулинария-и-гостеприимство

29.07.2020

Приготовление вкусного и ароматного лимонного риса в домашних условиях...

Стиль-и-уход-за-собой

06.06.2023