М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Colka123
Colka123
01.12.2021 13:54 •  Математика

16. Вычислите: а) 20 : 10;
г) (-1200): 10?,
б) 7200 : 10?;
д) (-3600):(-10);
е) 25000 : (-25).​

👇
Ответ:
irashnytko
irashnytko
01.12.2021

а)2

г)-120

б)720

д)360

е)-1000

4,8(70 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
pocemonpickachu
pocemonpickachu
01.12.2021
1. Дано множество А ={1, 2, 3, 4, 5, 6} . Составьте множество В состоящее из трех элементов, если известно что А принадлежит Вответ В ={1, 2, 3}3. На дне здоровья участвовало 200 учащихся. 77 из них участвовали в марафоне, а 25 участвовало и в марафоне и в командных играх. 67 учащихся не участвовали ни в одном ни в другом виде. Используя диаграмму Эйлера - Венна , найдите количество учащихся которые участвовали только в командных играх.1) 77-25=52 (уч) только в марафоне2) 200-(77+67)=56 (уч) только в команд. играх
4,6(11 оценок)
Ответ:
ayubabdulmanapov
ayubabdulmanapov
01.12.2021

1/6

Пошаговое объяснение:

1. Вычислим какую часть забора окрасили Маша и ее старший брат, если из условия задачи нам известно, что сама Маша окрасила 1/6 часть забора, а ее брат окрасил 2/3 части забор. Для этого нам необходимо найти сумму заданных значений. Для этого заданные дроби следует привести к общему знаменателю, получим:

1/6 + 2/3 = 1/6 + 4/6 = 5/6.

2. А теперь узнаем какая часть забора осталась не окрашенной, если весь забор представляет собой единицу.

1 - 5/6 = 6/6 - 5/6 = 1/6 часть забора.

ответ: Осталась 1/6 часть забора.

4,6(25 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ