Только это "Я ПАТРИОТ СВОЕГО ОТЕЧЕСТВА" Я - патриот своего отечества. Патриот ли я?А какими качествами должен обладать патриот отечества?Что должен любить,ценить,уважать?Попробую сделать собственный анализ. Я чувствовать любовь к родине болеть за неё и страдать...Эти нравственные чувства невольно сформировала во мне природа воспитания.С такими качествами станешь разве что сентиментальным поэтом-меланхоликом,а вот патриотом - некогда.Атрибуты патриотической души - знание истории своего отечества и созданное этим знанием чувство глубокого уважения к предкам-героям.Я владею историей своей земли,знаю цену своего отечества,отстоянную подвигами и кровью наших прадедов и прабабушек.Такие роковые факты и нравственные чувства в сумме - есть патриотизм. Поэтому я всю жизнь буду чтить память героям,бывших и не отступавших здесь.Буду возлагать им цветы,с гордостью носить этот символ победы - георгиевскую ленточку.И,может быть,в будущем,когда я стану чиновником или политиком,обязательно буду награждать ветеранов,защищать их,обожать и ценить.бережно сохраняя их истории детям.Да,я - патриот,бесспорно!
Картина Федора Решетникова - "Опять двойка". На холсте мы видим семью: мать и троих детей. Наиболее важное значение в картине имеют эмоции героев, которые автор с мастерством изобразил посредством их поз и выражений лиц. В центре комнаты стоит мальчик, вернувшийся из школы. На его лице читается стыд и раскаяние за неудовлетворительную оценку. Похожие эмоции испытывает и старшая сестра, отличница и пионерка. Она с укором и неодобрением сморит на брата. Мать ребят с огорчением смотрит на сына, досадливо сложив руки на коленях, а младший братишка посматривает с лукавым любопытством. И лишь лохматая собачонка, единственная на картине, встречает ученика с неподдельной радостью, так и норовя лизнуть ему нос.
D)4
Пошаговое объяснение: