М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
jcyueurur
jcyueurur
13.12.2021 09:46 •  Математика

стороны комнаты прямоугольной формы на плане изображено отрезками 9см и 75мм маштаб Карты 1:100 найдите периметр комнаты

👇
Ответ:
kirilll2233
kirilll2233
13.12.2021

Пошаговое объяснение:

75 мм=7,5 см

Масштаб 1: 100

9*100=900 см = 9 м длина комнаты

7,5*100= 750 см = 7,5м ширина комнаты

Периметр равен Р=2(a+b)=2*(9+7,5)= 33 м

4,5(59 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
юляФ1
юляФ1
13.12.2021
1)Запишите все делители чисел 5 17 28 34 80 
5- 1,5
17-1,17
28-1,2,4,7,14,28
34-1,2,17,34
80-1,2,4,5,8,10,16,20,40,80

2) подчеркнут простые числа 21 37 72 29 81 43 === 37,29,43

2.Какие из чисел 891 977 1003 2370 4565 9692 9999 являются чётными?2370,9692

3.а)Выпишите из чисел 54673 25624 44460 45745 89785 10688 34840числа делящиеся на 5 44460, 45745,89785, 34840

Б) Выпишите из чисел 8568 7776 5306 8594 те которые делятся на 3 ===8568, 7776

4.А)делится ли сумма (56+30) на 4 или 5 ? 
56+30=86 -не делится

Б)Делится ли произведение 60 ×28 на 5 ? ===да, т.к. один из множителей (60) делится на 5

5.Запишите вместо значка * такие цифры чтобы число делилось на 6 :а)7*2 === 732
б)8*4*===8142
4,4(89 оценок)
Ответ:
1231231221312223
1231231221312223
13.12.2021
I. Особенности содержания.

1. Информация об авторе, о стихотворении, дать краткую творческую справку.

2. Какое место занимает стихотворение в творчестве автора, является ли типичным для него, почему.

3. Связь с биографией автора, прототипы и адресаты стихотворения.

4. Каков смысл названия стихотворения, эпиграфа.

5. Жанр стихотворения.

6. Идея (что хотел сказать автор), тема (о чём стихотворение).

7. Основная мысль, её развитие.

8. Эмоциональная окраска, эмоциональное воздействие.

9. Преобладание личностного или общественного в стихотворении.

10. Авторское «я», отождествляется ли автор и лирический субъект (герой).

11. Особенности композиции.

II. Особенности формы.

1. Размер, особенности ритмики.

2. Рифма и рифмовки.

3. Строфика.

4. Тропы:

— сравнение;

— эпитеты;

— метафоры;

— олицетворение;

— гиперболы;

— литоты;

— метонимия;

— синекдоха;

— перифраз;

— аллегория и др.

5. Стилистические фигуры:

— инверсия;

— повтор;

— параллелизм;

— градация;

— анафора;

— эпифора;

— многосоюзие;

— хиазм;

— плеоназм;

— риторическое восклицание;

— риторический вопрос и др.

6. Звукопись.

III. Образная система.

1. Основные образы.

2. Истолкование образов, личностное восприятие.

3. Характеристика лирического субъекта, сопоставление автора и лир. героя.

4. Литературные аллюзии.
4,8(63 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ