М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

4 Сандардын ретін анықта.Қай бала дұрыс тұрған жоқ? өз сандар тізбегіңді анықта.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Cru555her
Cru555her
14.03.2021
ОДЗ: x>1.

Функция y=10/(x+1) задает гиперболу, на ОДЗ мы имеем часть правой ветви гиперболы, так что эта функция убывает на множестве x>1.

Вторая и третья функции, входящие в наше неравенство - логарифмические с основанием  < 1⇒ они убывают. Сумма трех убывающих функций является функцией убывающей. При x=4 неравенство превращается в равенство (2-1-1=0), поэтому слева от x=4 левая часть неравенства положительна, а справа - отрицательна.

ответ: (1;4]

Замечание. Монотонность функции можно проверять с производной 
4,7(46 оценок)
Ответ:
DityaDyavola
DityaDyavola
14.03.2021
Табигать күренешләре, ел фасыллары * өй башына утырган, җир йөзен нуры белән тутырган. (кояш) * ул булса, көн була. ул булмаса, төн була. (кояш) * лампа түгел − яктырта, мич түгел − җылыта. (кояш) * тау башында җәүһәр таш, аңа туры караган кешенең күзе яшь, аны тапкан кешегә йөз егерме яшь. (кояш) * егет егетлеген итә, елмаеп боз эретә. (кояш) * зур палас, төбендә − йомры калач. (күк, ай) * нәрсә төнне яктырта, нәрсә яна − яндырмый? (кояш, ай) * иртән чыга, кичен югала, аның урынына энесе кала. (кояш, ай) * алтын китте, көмеш килде. (кояш, ай) * өй өстеңдә ярты күмәч. (ай)
4,8(99 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ