Периметр это сумма 4 сторон прямоугольника, значит сумма двух соседних равна 22:2=11.
Пусть одна из сторон х, тогда другая х-5. Их сумма х+х-5=11.Отсюда х= 8. Тоесть одна сторона 8, а другая 3. Площаь : 8 умножить на 3 , значит 24 см квадратных
Радиусы ОВ и ОС перпендикулярны к касательным АВ и АС, тогда в прямоугольных треугольниках АОВ и АОС, ОВ = ОС = R = 8 см, гипотенуза ОА общая, а значит треугольники АОВ и АОС равны по катету и гипотенузе, а тогда угол ОАВ = ОАС = ВАС / 2 = 60 / 2 = 300.
Катет ОВ лежит против угла 300, тогда ОА = 2 * ОВ = 2 * 8 = 16 см.
По теореме Пифагора, АВ2 = ОА2 – ОВ2 = 256 – 64 = 192.
АВ = 8 * √3 см.
АС = АВ = 8 * √3 см.
ответ: Длина отрезков АВ и АС равна 8 * √3 см.
Пошаговое объяснение:
Вторую не знаю как решить
Пошаговое объяснение:
Проведем перпендикуляры к оси n на диаграмме ( рисунок во вложении) и найдем сколько учеников написали контрольную на
1) оценку 5 - 5 учеников
оценку 4 - 13 учеников
оценку 3 - 10 учеников
оценку 2 - 2 ученика
2) Всего учеников в классе
5+13+10+2= 30 учеников и это 100 %
На оценку 5 написали 5 учеников и это составит
30 уч- 100%
5 уч- х %
х= (5*100)/30=16, (6) ≈17% учеников написали на 5
На оценку 4 написали 13 учеников и это составит
30 уч.- 100%
13 уч. - х %
х= (13*100)/30=43, (3) ≈43 % учеников написали на 4
1) составим уравнение, чтобы найти его стороны. периметр прямоугольника по формуле равен (а+в)*2. пусть сторона а=x, то сторона в=x+5 . значит
22=(x+x+5)*2
2x+5=11
2x=6
x=3 (это длина первой, меньшей стороны)
длина второй стороны равна 3+5=8
2) по формуле площадь прямоугольника равна а*в
3*8=24
ответ: площадь прямоугольника равно 24 кв.см