М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Meowwwwwwwwwwwwwwwww
Meowwwwwwwwwwwwwwwww
02.06.2021 01:33 •  Математика

Запиши десятичную дробь в виде смешанного числа и определи значение выражения. Запиши ответ в виде смешанного числа с несократимой дробной частью.


Запиши десятичную дробь в виде смешанного числа и определи значение выражения. Запиши ответ в виде с

👇
Ответ:
polinfasdfg
polinfasdfg
02.06.2021

надеюсь удачи


Запиши десятичную дробь в виде смешанного числа и определи значение выражения. Запиши ответ в виде с
4,7(1 оценок)
Ответ:
StehnkaSova
StehnkaSova
02.06.2021

14 2/7

Пошаговое объяснение:

20,5=20 5/10

7,6=7 6/10

20 5/10+2 5/6-7 6/10=20 30/60+2 50/60 - 7 6/10=22 80/60-7 36/60=14 -1 -44/60=14 16/60=14 4/14=14 2/7

Если честно не згаю верно или нет,но в моей школе меня так учили ,а как в твоей не знаю.

4,8(5 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
vladkrikoff1
vladkrikoff1
02.06.2021

ответ: в спортивной секции - 90 человек, в театральной - 60 человек.

Пояснение к решению задачи: чтобы решить данную задачу, необходимо умножить общее число учащихся в школе на долю занимающихся учеников в какой-либо секции. Доля - число процентов, деленное на 100%, то есть 15 % = 15/100 = 0,15 (аналогично: 10 % = 10/100 = 0,1).

1) Количество учеников, занимающихся в спортивных секциях:

600*0,15 = 90 (чел.).

2) Количество учеников, занимающихся в театральной студии:

600*0,1 = 60 (чел.).

Пошаговое объяснение:

4,5(10 оценок)
Ответ:
vdv2001891
vdv2001891
02.06.2021
Но Электроник проявлял любознательность к новому миру, и нам пришлось учить его заново. Те же самые дома, автомобили, животные, которых он видел на рисунках, из плоских обратились в объемные. Мальчик видел цветы, траву, деревья, и я стремился дать ему представление о непрерывности процессов на Земле. Он замечал, как похожи и не похожи друг на друга дома, улицы, скверы, как день ото дня меняется или повторяется погода. Словом, я хотел, чтобы он, как и все мы, люди, привык к характерным условиям жизни и разнообразию мира… Не мне судить, как это удалось. Я считал, что он вежливый, спокойный, правдивый, и не ожидал от него таких трюков. Потом еще это странное имя — Сергей Сыроежкин
4,8(50 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ