К проведению своих новогодних каникул, я отнеслась серьёзно. Например, переходила дорогу я осторожно, чтобы не попасть под машину. Потому как зимой они тормозят дольше, чем летом. По речкам и озёрам покрытыми льдами я не ходила потому, что лёд может быть не достаточно плотен и в результате можно проволиться под него. Фейерки мы с семьей запускали на открытой местности вдали от деревьев, во избежании пожаров. Вместо искуственной ёлки, мы использовали настоящую, ведь часто именно из-за искуственных ёлок возникают пажары в результате замыкания. Ну, как-то так это как бы наброски.
Решение: Обозначим первоначальное количество туристов на берегу за (х) чел. -первый раз на другой берег перебрались 11 чел; -осталось туристов на берегу: (х-11); -второй раз на другой берег перебралось половина остатка:(х-11)/2; -всего перебралось на другой берег: 11+(х-11)/2=(22+х-11)/2=(11+х)/2; -на берегу осталось туристов: х-11-(х-11)/2=(2х-22-х+11)/2=(х-11)/2, что равно половине отправленных туристов или: (11+х)/2:2=(11+х)/4 Отсюда: (х-11)/2=(11+х)/4 2х-22=11+х 2х-х=11+22 х=33
А какой ты класс?
Пошаговое объяснение:
Просто я 3 класс и єтого не понимаю