Пошаговое объяснение:
Это было давно.
В некотором царстве, в некотором государстве.
Жил – был развёрнутый угол. И было у него много сыновей: острые, тупые, прямоугольные углы.
Решили сыновья построить треугольник: встали, вместе два острых угла и получился треугольник.
Решили продолжить свой эксперимент – встали, рядом один острый угол и прямоугольный угол и смотрят,
опять получился треугольник. Экспериментируют, углы радуются, веселятся. Смотрят, а тупые углы почему - то грустят.
Ни как не могут два тупоугольных угла построить треугольник. Не получается встать у них вместе.
Также не получается треугольник у тупоугольного угла и прямоугольного. Вот тут – то и задумался развёрнутый угол.
В чём же дело?
Никак не идёт на ум решение этой задачи. Долго думал развёрнутый угол, но тут он вспомнил своего учителя математики.
«Знаю!» - закричал развёрнутый угол. Все очень удивились, что мог вспомнить развёрнутый угол.
Если угол меньше 90 градусов, то он острый.
Если равен 90 градусов, то он прямой.
И поэтому из тупоугольных углов и прямоугольных нельзя построить треугольник.
Запомнив это правило, стали углы жить – поживать да добра наживать.
Подробнее - на -
Пошаговое объяснение:
по действиям.
Сумма 2 чисел = 87
Разность = 19
Найдите: a, b - ?
1) 87 - 19 = 68 - сумма чисел, если бы они были равны;
2) 68 / 2 = 34 - меньшее из чисел;
Разность показывает на сколько одно число больше другого, поэтому:
3) 34 + 19 = 53 - большее из чисел.
ответ: 34 и 53.
через уравнение.
Пусть х - меньшее из чисел, тогда (х + 19) - большее число. Зная сумму этих чисел, составим уравнение:
х + х + 19 = 87
2х = 87 - 19
2х = 68
х = 68 / 2 = 34 - меньшее число.
34 + 19 = 53 - большее число.
ответ: 34 и 53.
1) 27,15
Пошаговое объяснение: