М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
nalininegi
nalininegi
25.08.2020 11:54 •  Математика

Заполни пропуски в решении и запиши ответ. Расстояние между пунктами А и В равно 62 км. Из пункта А в пункт В вышел пешеход со
скоростью 4 км/ч, а спустя 2 часа из пункта B пункт А выехал велосипедист со скоростью 14
Км/ч. Через сколько часов после своего выезда велосипедист встретит пешехода?
Если можно с объяснением...

👇
Ответ:
Kira5672
Kira5672
25.08.2020

3 часа

Пошаговое объяснение:

1) 62 - (4×2) = 54(км)-путь который останется преодолеть. (Т. к до того как выехал велосипедист, пешеход уже шёл 2 часа.)

2) 14+4=18(км/ч) - общая скорость велосипедиста и пешехода.

3) 54 : 18 = 3 (ч.)

4,6(42 оценок)
Ответ:
RezinkaLIVE
RezinkaLIVE
25.08.2020

4км/ч*2ч=8км (сколько пешеход)

62км-8км=54км (растояние между велосипедистом и пешеходом во время выезда велосипедиста)

4км/ч +14км/ч=18км/ч (общая скорость)

54км/18км/ч=3ч   (время встречи)

ответ:3 ч

4,6(50 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Andrey3355
Andrey3355
25.08.2020
 Кейнс в тридцатые годы двадцатого века предложил концепцию государственного регулирования экономики. Чтобы не было кризиса перепроизводства автор  концепции разработал меры, с которых малообеспеченные слои населения могли покупать те или  иные товары . Расширялось социальное страхование и увеличивалась малоимущим . Эта модель  стала основным экономическим  курсом, а общий курс стал называться неокейнсианством .
 Заработная плата постоянно повышалась, люди стали покупать товары, которые можно долго использовать В системе  " производство - потребление " наметился подъем  и высокие темпы роста экономики, сократилась или вовсе  исчезла безработица,  стали создаваться новые рабочие места. Уравновешенность производства и потребления привела  к стабилизации отношений в обществе. Массовое производство стало равным потреблению
4,7(87 оценок)
Ответ:
Artemka1337w
Artemka1337w
25.08.2020

1.Төмендегі тұжырымдардың ерекшелігін ажыратыңыз

№ Тарихи фактілер Білім беру ағарту

1. Медреселердегі негізгі оқу құралы  «Шариат-ул-иман» немесе «Иман-шарт» болды  

2. Жәдиттік қозғалыс   «Жаңа әдісті»   оқу бағдарламасына енгізді  

3. 1888-1902 жж «Дала уәлаятының газеті»  шығып тұрды  

4. ХІХ-ХХ ғғ білім беру ісі діни және зайырлы бағытта болды  

5. Жәңгір хан медициналық білім беретін бөлім мен  дәріхана, хандықтың мұрағатын және мектеп ашты, мешіт салдырды, «Мухтасар ал-фикғайат» еңбек жазды    

Пошаговое объяснение:

4,7(34 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ