М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
sofija97
sofija97
23.04.2023 21:33 •  Математика

2-сабақ Қоймаға 200 кг қауын әкелінді. Қауын әкелінген кезде құрамы 86 % судан тұратын. Біраз күннен кейін қауынның құрамындағы су 84 % болды. Сона қоймадағы қауын неше килограмм салмағын жоғалтты?

Теңдеуді құрып, шешімін тап.

0,14  ∙=∙ (200 – x).

Жауабы:кг.

Артқа

Тексеру​

👇
Ответ:
AgeraClassik
AgeraClassik
23.04.2023

Пошаговое объяснение:ответ будет 25


2-сабақ Қоймаға 200 кг қауын әкелінді. Қауын әкелінген кезде құрамы 86 % судан тұратын. Біраз күннен
4,6(31 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
kati456miks
kati456miks
23.04.2023

Пошаговое объяснение:

ответ на фото

объяснение -

делим на разные неравенства :

|х-4|≥3

х≥3+4

х≥7

делаем к этой части первого неравенства отрицательное число:

|х-4|≤-3

х≤-3+4

х≤1

решаем первую часть второго неравенства :

|х-4|<5

х<5+4

х<9

решаем вторую часть второго неравенства неравенства :

|х-4|>-5

х>-5+4

х>-1

чертим координатную прямую -начертите сами.

потом ищем пересечение :

пересечения : -1,0,1,7,9.

но,так как там сказано от 0 до 10 ,тогда (-1) не входит ,значит четыре пересечения :0,1,7,9

но там ещё сказанно что (х) <9, тогда

тогда пересечения : 0,1,7,8

надеюсь понятно ʕっ•ᴥ•ʔっ


Линейное неравенство с одной переменной, содержащее переменную под знаком модуля. Решение линейных н
4,8(86 оценок)
Ответ:
nafasomf188
nafasomf188
23.04.2023

1)7

14/15+2 1/15=9 15/15-10

2)9

24/27+12 13/27=21 37/27=22 10/27

3)1-12/19-19/19-12/19-7/19

4)8-3

6/15 = 8-5/15=8*15/15-51/15=120/15-5/15-69/15=4 9/15= 4 3/5

5) 12-11

6/11= 12*11/12-127/11-132/11-127/11=5/11

6)16

3/13-6 8/13=211/13-86/13=125/13%-9 8/13

7)13

4/9-28/9-12/9-26/9-95/9-10 5/9

8)10  

7/16-4 12/16-167/16-76/16=91/16=5 11/16

9)29

49/53-8 49/53=D21

10) (20

16/25+13 9/25)-(23 4/14+7 13/14)=33 25/25-30 17/14=34-31 3/14=34*14/14-31 17/14=476/14-437/14=39/14 = 2 11/14

Пошаговое объяснение:

4,5(9 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ