Так как в классе 28 учеников, то 20 из них знают либо только самед, в,либо обоих, то 8 учеников знают только бахтияра (1) так как в классе 28 учеников то 16 их них знают либо бахтияра либо обоих, то 12 из знают только самед. в (2) как мы сказали в (1) только бахтияра знают 8 учеников, а в (2) мы сказали что только самед.в знают 12 учеников третьим действием сложим тех учеников кто знает по одному стихотворению получим 20 учеников которые знают либо того, либо другого четвертым действием вычтем из 28 20 плучим 8 учеников которые знают обоих авторов ответ 8
Построим несколько первых членов последовательности:
6²=36, тогда второй член равен 3+6+1=10 10²=100, тогда третий член равен 1+0+0+1=2 2²=4, тогда четвертый член равен 4+1=5 5²=25, тогда пятый член равен 2+5+1=8 8²=64, тогда шестой член равен 6+4+1=11 11²=121, тогда седьмой член равен 1+2+1+1=5 5²=25, тогда восьмой член равен 2+5+1=8 8²=64, тогда девятый член равен 6+4+1=11 11²=121, тогда десятый член равен 1+2+1+1=5
Видим, что члены последовательности начинают повторяться с периодом 3. Значит, все последующие члены последовательности, имеющие остаток 1 при делении на 3, буду равны 5, имеющие остаток 2 будут равны 8, делящиеся нацело будут равны 11. Поскольку число 3000 делится на 3 нацело, на 3000 месте стоит число 11.
1) ия артық 2) Ия түбірін табу. 3) жоқ тіктөртбұрыш болып табылмайды.