М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Кисик123
Кисик123
06.06.2023 09:11 •  Математика

Бөлшектерінің бөлімін 10 санына келтіріп, ондык бөлшектерінің бөлімін 100 санына
бөлшектерінің бөлімін 1000 санына
1
27
4
738. 1)
бөлшек түрінде жазыңдар.
1 3 8 7 1
2)
;
20 25 25 50
келтіріп, ондық бөлшек түрінде жазыңдар.
6 3 7 9
3)
1251 250
200 500
келтіріп, ондық бөлшек түрінде жазыңдар.
9 9 9.2.2
Үлгі:
= 0, 36.
25 5.5 5.5.2.2 100
36
9.4
9
Қысқаша:
25
36
= 0, 36;
100
9
= 0, 36.
25
25.4


Бөлшектерінің бөлімін 10 санына келтіріп, ондык бөлшектерінің бөлімін 100 санына бөлшектерінің бөлім

👇
Ответ:
Миша142546
Миша142546
06.06.2023

1)1/2=0.5; 2/5=4/10=0.4;7/5=14/10=1.4;4/5=8/10=0,8

2)1/4=0.25;3/20=0.15

3)6/125=0.048

4,5(76 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
89681355832
89681355832
06.06.2023
1. Хороший класс - это когда один за всех и все за одного.
2. Хороший класс - это когда никто не ссорится.
3. Хороший класс - это когда хорошие отношения между учениками.
4. Хороший класс - это когда тебя не предадут.
5. Хороший класс - это когда все между собой равны.
6. Хороший класс - это когда все дети вместе ходят домой.
7. Хороший класс - это когда смешно на уроках.
8. Хороший класс - это когда тебя поймут и поддержат.
9. Хороший класс - это когда дети разделят твоё горе и радость.
10. Хороший класс - это вторая семья.
4,7(17 оценок)
Ответ:
pkeuakkaukuakk
pkeuakkaukuakk
06.06.2023

ответ:   x = - 1.

Пошаговое объяснение:

Решим уравнение через дискриминант.

(- x - 4) * (3x + 3) = 0

- 3x² - 3x - 12x - 12 = 0

- 3x² - 15x - 12 = 0

D = b² - 4ac = (- 15)² - 4 * (- 3) * (- 12) = 225 - 144 = 81

x₁ = (- b - √D)/(2a) = (- (- 15) - √81)/(2 * (- 3)) = (15 - 9)/(- 6) = 6/(-6) = - 1

x₂ = (- b + √D)/(2a) = (- (- 15) + √81)/(2 * (-3)) = (15 + 9)/(- 6) = 24/(- 6) = - 4

- 1 > - 4 ⇒ в ответ записываем x = - 1.

Решим уравнение через разложение трёхчлена.

(- x - 4) * (3x + 3) = 0

[ - x - 4 = 0       x₁ = - 4

                   ⇒

[ 3x + 3 = 0      x₂ = - 1

- 1 > - 4 ⇒ в ответ записываем x = - 1.

4,4(62 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ