8 2/15-(х+3 5/14):5 5/8=7 1/3
(х+3 5/14):5 5/8=8 2/15-7 1/3
(х+3 5/14):5 5/8=12/15
х+3 5/14=4/5*45/8
х+3 5/14=9/2=4 1/2
х=4 1/2-3 5/14
х= 1 2/14
8 2/15-(1 2/14+3 5/14):5 5/8=7 1/3
8 2/15-4 1/2:5 5/8=7 1/3
8 2/15-9/2*8/45=7 1/3
8 2/15-4/5=7 1/3
7 5/15=7 1/3
Пошаговое объяснение:
Окончание Средневековья ознаменовалось ростом значения централизованного государственного управления. Яркими примерами этого роста служат завершение феодальных междоусобиц — таких как Война Алой и Белой Розы в Англии, объединение регионов — Арагон и Кастилия в Испании.
Одним из самых важных изменений стало расширение известно Европейцам территории культурной ойкумены. За очень короткий период (конец XV века— начало XVI века) европейские мореплаватели обогнули Африку, проложили морской путь в Индию, открыли новый континент — Америку и совершили кругосветное плавание. Примечательно, что именно открытие Христофором Колумбом Америки (1492 год) принято считать символическим окончанием Средних веков.
Эти путешествия стали бы невозможны без предпосылок, главными из которых являются: изобретение компаса и создание судна преодолевать огромные расстояния в открытом море. Интересно, что первое из этих изобретений сделано задолго до наступления Нового времени.
Так, компас был изобретён в Китае ещё в III веке до н. э. (правда, этот тип компаса, представлявший собой лежащий на отполированной пластине намагниченный металлический предмет в форме разливной ложки, был непригоден для мореходства), однако, новое изобретение проникло в Европу только в XIII веке через посредничество арабов,которые начали применять компас в XII веке.
Судном, на котором первооткрыватели отправлялись в дальние плавания, стала каравелла. Эти небольшие по современным меркам суда (например, «Санта-Мария», флагман Колумба в его первом путешествии, имела водоизмещение в 130 тонн) в буквальном смысле изменили карту мира. С каравеллами прочно связана вся эпоха великих географических открытий. Довольно характерно название, которое каравелла получила в нидерландском языке, — oceaanvaarder, буквально — «судно для океана».
Однако, одних предпосылок недостаточно, поэтому должен быть мотив, заставлявший отправляться в далёкие и опасные путешествия. Таким мотивом стал следующий факт. Во второй половине XV века завоевавшие ослабевшую Византийскую империю турки перекрыли караванные пути на восток, по которым в Европу доставлялись пряности. Таким образом прервалась приносившая сверхприбыли торговля. Именно желание найти альтернативный доступ к богатствам востока и стало стимулом мореплавателей конца XV — начала XVI веков. Следовательно, обоснованной выглядит точка зрения, считающая датой окончания Средних веков 1453 год — захват турками Константинополя.
Интересно отметить, что таким образом именно экспансия мусульманской цивилизации послужила тем катализатором, который вызвал ускоренное развитие цивилизации европейской.
Пошаговое объяснение:
Вот
6+
Пошаговое объяснение:
Давайте розберемося з кількістю людей, які вибрали кожен кінотеатр.
Загальна кількість учнів у класі - 30.
Кінотеатр "Космос" вибрали 17 учнів, серед яких 3 вибрали також "Красну зірку", 6 - "Октябрь", а 1 учень назвав всі три кінотеатри.
Кінотеатр "Красна зірка" назвали 13 учнів, серед яких 5 вибрали одночасно два кінотеатри.
Ми маємо такі відомості. Тепер давайте знайдемо кількість учнів, які вибрали "Октябрь".
Усього 17 учнів вибрали "Космос" і серед них 6 вибрали "Октябрь". Таким чином, 6 учнів вибрали "Октябрь" серед тих, хто вибрав "Космос".
Також, 5 учнів вибрали "Красну зірку" і одночасно два кінотеатри, але ми не знаємо, які саме два. Оскільки учні, які вибрали "Октябрь", можуть бути серед тих, хто вибрав "Красну зірку" і два кінотеатри, ми не можемо точно визначити, скільки саме учнів вибрали "Октябрь" серед тих, хто вибрав "Красну зірку".
Таким чином, ми можемо сказати, що принаймні 6 учнів вибрали "Октябрь".
15
Пошаговое объяснение: