я пробовала через треугольники, если неверно, удалят
Пошаговое объяснение:
1 ) для начала давайте разбемер arcsin
допустим у нас есть угол 30 °, а sin 30° = 1/2, согласны?
тогда обратная связь выразится через arc
arcsin 1/2=30°. вот и все
2 давайте посмотрим на углы
arccos 6/10 = α ⇒ cos α = 6/10
т/е у нас есть прямоугольный Δ, гипотенуза которого равна 10 , и прилежащий катет 6, найдем второй катет по теореме Пифагора
√(10^2-6^2)=√64=8
получился теругольник с гипотенузо 10, прилеж. и протоволеж. катетами 6 и 8
3) теперь давайте посмотрим на arcsin 0.8 он равен какому-то углу, обозначим его β
arcsin 0.8 = β, или sin β = 8/10
значит у нас есть второй прямоугольный Δ, в котором гипотенуза 10, а противолеж. катет =8; найдем второй катет √(100-64)=√36=6,
4) у нас два треугольника равны по трем сторонам , а значит и углы равны
1) Сталевар.
Плавильщик.
Специалист горновой доменной печи.
Разливщик.
Нагревальщик.
Машинист металлургического крана.
2)Сталевар. Специалисты, разбирающиеся во всех технологиях сталеварения.
Плавильщик знает все об особенностях металлов, их состава и необходимых температурах для наибольшей эффективности процесса.
Специалист горновой доменной печи. Он выпускает побочные материалы производства из печи.
Разливщик. В обязанности данного специалиста входит прием жидкого металла с последующим разливом его по формам.
Нагревальщик. В спектр его обязанностей входит не только нагрев печи и подача воздуха, но и предварительная подготовка ее к поступлению металла.
Машинист металлургического крана. Он занят перемещением всех комплектующих на производстве.
3)Получить профессию металлурга сегодня достаточно легко, поскольку в России имеется огромное количество профильных учебных заведений разного уровня аккредитации. Началом выхода в профессию может быть получение металлургической рабочей специальности в техникуме или колледже.
пока деньги не закончаться или пока все не перепробуешь