М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ivankornev00
ivankornev00
06.02.2020 03:23 •  Математика

З коробки,у який лежить 20 карток,пронумерованих вид 1 до 20,навмання взяли одну

👇
Открыть все ответы
Ответ:
negatiff95
negatiff95
06.02.2020

12.

Дано:

квадрат;

P=12см;

Найти: d

1) P=4a   =>  a=\frac{P}{4}   => a=12:4=3

  a=3  см - сторона

2) По т. Пифагора

d^2=2a^2

d=\sqrt{2a^2} =a\sqrt{2}

d=3\sqrt{2}

ответ: 3√2 см

13.

Дано:

прямоугольник;

a=16  см

b=12  cм

Найти: d

По т. Пифагора

d^2=a^2+b^2

d=\sqrt{a^2+b^2}

d=\sqrt{ 16^2+12^2}=\sqrt{256+144} =\sqrt{400}=20

d=20  см

ответ: 20 см

14.

Дано:

n-угольник;

S_n=1260 °

Найти: n

S_n=180*(n-2)

180*(n-2)=1260

n-2=1260:180

n-2=7

n=7+2

n=9

ответ: n=9

16.

Дано:

12-угольник;

n=12

Найти: n_d

n_d=\frac{n(n-3)}{2}

n_d=\frac{12*(12-3)}{2}=\frac{12*9}{2}=6*9=54

n_d=54

ответ: 54

17.

Дано:

ромб;

d_1=12  см

d_2=18  см

Найти: S  

Площадь ромба равна половине произведения его диагоналей.

S=\frac{d_1*d_2}{2}

S=\frac{12*18}{2}=108  см²

18/

Дано:

параллелограмм;

∠1+∠2+∠3=220°

Найти: меньший угол

Решение

1) ∠1+∠2+∠3+∠4=360°

∠4=360°-220°=140° - это смежный с меньшим

2) 180°-140°=40° - меньший

ответ: 40°

19)

Всего (n+3) вершин

n=7+3=10

ответ: 10

20)

Дано:

трапеция;

h=8 см;

a=4 см;

b=12 см

Найти: S

Решение

S=\frac{a+b}{2}*h

S=\frac{4+12}{2}*8=64

ответ: 64 см²

4,8(8 оценок)
Ответ:
Арабика1
Арабика1
06.02.2020

1) Пусть уроков было N. Пусть Петя победил a раз, Коля b раз, Вася c раз.

Пусть Петя пропустил 1 урок, то есть был на N-1 уроке. Тогда:

Петя получил 4a + 1*(N-1-a) = N + 3a - 1 = 29 конфет.

Коля получил 4b + 1*(N-b) = N + 3b = 32 конфеты

Вася получил 4c + 1*(N-c) = N + 3c = 37 конфет

Из 1 уравнения получаем:

N + 3a = 30, N = 30 - 3a = 3(10 - a), то есть N кратно 3.

Тогда N - 3b и N - 3c тоже были бы кратны 3, но этого нет.

Значит, урок пропустил НЕ Петя.

Пусть урок пропустил Коля. Тогда получится:

Петя получил 4a + 1*(N-a) = N + 3a = 29 конфет.

Коля получил 4b + 1*(N-1-b) = N + 3b - 1 = 32 конфеты

Вася получил 4c + 1*(N-c) = N + 3c = 37 конфет

Тогда из 2 уравнения N + 3b = 33; N = 33 - 3b = 3(11 - b).

Получаем тоже самое: из 2 уравнения N кратно 3, а из 1 и 3 - нет.

Значит, урок пропустил Вася.

Петя получил 4a + 1*(N-a) = N + 3a = 29 конфет.

Коля получил 4b + 1*(N-b) = N + 3b = 32 конфеты

Вася получил 4c + 1*(N-1-c) = N + 3c - 1 = 37 конфет

Теперь из 3 уравнения: N = 38 - 3c, N на 3 не делится, все сходится.

Если написать 4 уравнение: a + b + c = N, то получаем систему:

{ N + 3a = 29

{ N + 3b = 32

{ N + 3c = 38

{ a + b + c = N

Но из этой системы получается N = 99/6 = 16,5, что невозможно.

Так что в задаче ошибка, но тем не менее

ответ: урок пропустил Вася.

2) Я не знаю, как это доказать, с геометрией у меня сложности.

3) Это намного проще, чем 1)

494 = 2*13*19 = 13*38

Это число 138.

4,8(41 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ