М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
tosogoktkkdkdk
tosogoktkkdkdk
23.06.2022 09:12 •  Математика

1) в саду 57 яблонь, их в 3 раза больше, чем груш.сколько всего яблонь и груш в этом саду? 2) используя условие и ответ к 1, заполни пропуски числами и словами в следующей и реши её. в саду а яблонь в 3 раза чем груш.
сколько всего яблонь и груш в этом саду?

👇
Ответ:
Лизок892
Лизок892
23.06.2022

57/3=19 груш

57+19=76деревьев всего

ответ. 76 деревьев всего

 

В саду  19 груш, а яблонь в три раза больше, чем груш. Сколько всего яблонь и груш в этом саду?

19*3=57

19+57=76 деревьев всего.

ответ. 76 деревьев всего

4,8(98 оценок)
Ответ:
leno4ka48
leno4ka48
23.06.2022

1) 57 : 3 = 19 (груш) - в саду

2) 57 + 19 = 76 (дер.) - в саду всего.

ответ: 76 деревьев.

 в саду 19 груш, а яблонь в 3 раза больше чем груш. Сколько всего груш и яблонь в саду?

1) 19 * 3 = 57 (яблонь) в саду

2) 57 + 19 = 76 (деревьев) всего в саду

ответ:76 деревьев

4,6(47 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Dimkakrut
Dimkakrut
23.06.2022
Попытаюсь объяснить. Сначала разместим результаты в порядке возрастания. Меньше всего наклеек у Ники, обозначил их как X, у Лики - 3Х, а у Вики - 2*3Х=6Х. Всего наклеек Х+3Х+6Х=10Х. Теперь каждое значение разделим на 10Х, то есть найдём долю наклеек каждой девочки: Ника - 1/10; Лика - 3/10; Вика - 6/10. Теперь получившиеся значения умножаем на 360. Это нужно для того, чтобы узнать величину угла каждого из сегментов. Получим: Ника - 36°, Лика - 108°, Вика - 216°. Далее рисуем окружность циркулем или по шаблону, проводим отрезок из центра до любой точки окружности, от этого отрезка откладываем с транспортира найденные углы, сначала один, потом от него другой и от второго третий. Получившиеся сегменты можно закрасить разными цветами. Получили круговую диаграмму.
4,8(94 оценок)
Ответ:
lol6633
lol6633
23.06.2022

Борьба за существование - борьба организма, популяции, вида за выживание. Борьба с живыми организмами и с условиями обитания, в результате которой выживает наиболее при

Сталкиваясь между собой, организмы вступают во внутривидовую и  межвидовую  борьбу. Самой суровой является борьба со своим же видом - внутривидовая борьба, поскольку представители одного вида занимают одну нишу и связаны одими и теми же связями. Здесь идет самая острая борьба за питание, за самку, за территорию. Чтобы снизить остроту внутривидобой борьбы, в природе выработаны различные механизмы. например - у организмов  с полным превращением ( амфибии и насекомые) личинка и взрослая особь (имаго) живут в различных средах и питаются разной едой. У животных, живущих группами существуют сложные иерархические отношения, в которых существуют очередность азмножения, питания и т. д.

Межвидовая борьба происходит между представителями разных видов, которая выражается в поедании одного вида другим, в паразитизме одного вида на другом, в конкуренции за места обитания, в конкуренции за корм и так далее. Однако не стоит забывать, что в межвидовой борьбе виды друг другу. Пчелы опыляют растения, растения кормят травоядных и т. д.

Конкуренция внутри вида делает вид сильнее, потому что слабые не при погибают, вид от этоговыигрывает . В межвидовой борьбе выигравают оба вида, при друг к другу и эволюционируя параллельно. В результате  борьбы за существования осуществляется естественный отбор.

Борьба с  условиями обитания повышает при и выживаемость вида.

Все виды борьбы усиливают внутривидовую.

4,8(19 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ