Пошаговое объяснение:
6 * 40 = 240
720 : 80 = 9
2 * 70 = 140
560 : 70 = 8
420 : 60 = 8
3 * 80 = 240
8 * 90 = 720
320 : 40 = 8
KATApuLTA - Ку-ку это я! (Ku-ku eto ya!)
Исполнитель: KATApuLTA (Муз. студия Доброго Завтра "КАТАпуЛЬТА")
Запросы на перевод: Английский, Болгарский, Польский, Сербский, Украинский
Русский/ЛатинизацияA A
Ку-ку это я!
Кто с детства выглядит как гном?
Кто разорил наш общий дом?
Кто не учёный, не поэт,
Кто обосрал весь белый свет,
Кого повсюду узнают,
Скажите, как его зовут?
Во! Ва! Пу! Тин!
Вова Путин!
А в голове его бардак,
Но деньги тырить - не дурак,
Затеял с нищих новый взнос
И рассмешил друзей до слёз,
Его посланья нагло врут,
Скажите, как его зовут?
Во! Ва! Пу! Тин!
Вова Путин!
Он окружён людской молвой,
Теперь он символ половой,
В его руках секретный ключ
И потому он так везуч.
Все ждут, когда ему капут,
Скажите, как его зовут?
Во! Ва! Пу! Тин!
Вова Путин!
Свободу у людей забрал,
Россию продал по Урал,
Ах, не опишет Интернет
Как любит звон монет.
Он самый жалкий лилипут,
Скажите, как его зовут?
Во! Ва! Пу! Тин!
Вова Путин!
Не Дуремар, не Карабас, -
Нас грабит мелкий .
Леса и недра - всё под хвост,
Куда не плюнь - единорос,
Друзья прохвоста прут и прут,
Скажите, как его зовут?
Пошаговое объяснение:
Відповідь
Каждый из 4 человек руки трем другим людям. Произведение 3 · 4 = 12 дает удвоенное число рукопожатий. Действительно, в этом расчете учтено, что первый руку второму, а второй – первому, на самом же деле было одно рукопожатие. Итак, число рукопожатий равно: (4 · 3) : 2 = 6.
Обозначим людей номерами. Первый человек – (1), второй – (2) и т.д. Рукопожатие первого человека со вторым можно обозначить 1-2 и т.д. Тогда имеем наглядную картину:
Первый человек обменялся рукопожатиями 3 раза: 1-2, 1-3, 1-4;
дополнительно второй – 2 раза: 2-3, 2-4;
дополнительно третий – 1 раз: 3-4.
При этом все рукопожатия четвертого уже сосчитаны.
Значит, всего было 3 + 2 + 1 = 6 рукопожатий.
Возможно, ребёнку будет удобнее решить задачу графически.
Сделаем к задаче чертеж. Каждый из людей обозначается на нем точкой (по условию, их всего 4), а рукопожатие – отрезком, соединяющим две точки. Так, отрезок АВ на этом чертеже обозначает, что люди А и В друг другу руку.
Видно, что отрезков всего шесть.
Легче всего воспринимают дети представление решения в явном виде.
Например, можно вызвать к доске четырех учеников. Первый ученик пожимает остальным руки. На доске записывается число произведенных рукопожатий: 3.
Сделавший все рукопожатия садится на свое место. Остаются у доски трое. Один из них пожимает руки остальным и садится на место. На доске фиксируется: 2.
Можно переспросить у садящегося на место, всем ли он руки или только двум ученикам. Он ответит, что всем: самый первый ему руку еще раньше.
Следующему остается пожать только одну руку. А самый последний не должен пожимать руку никому, так как все уже ему руку.
Покрокове пояснення:
Відповідь:
240
9
140
8
7
240
720
8
Покрокове пояснення: