Для того чтобы определить ширину классной комнаты, необходимо ее длину разделить на 2, поскольку нам известно, что она составляет 1/2 ее часть. Получим. 12 / 2 = 6 метров. Для того чтобы определить длину классной комнаты, необходимо ее ширину умножить на 2, поскольку нам известно, что ширина составляет 1/2 ее часть. Получим: 6 * 2 = 12 метров. Чтобы определить площадь, необходимо длину умножить на ширину. 12 * 6 = 72 м^2. Находим периметр. 2 * (12 + 6) = 36 метров. Для того чтобы определить объем, необходимо между собой умножить длину, ширину и высоту. Поскольку высота помещения не указана, вычислить ее невозможно.
Надо действовать методом подбора. Подбираем цифры, которые могут подойти: Например, пусть 3 барана будут съедать 6 кг комбикорма в день, а корова - 5 кг комбикорма. Получаем пример: 6+5=11 кг Всё подошло. Проверяем второе: Из первой проверки мы узнали, что одна корова ест 5 кг комбикорма за день. То есть, 3 коровы за день будут съедать 15 кг комбикорма (5×3=15). 3 коровы съедят 15 кг комбикорма. Остаётся 2 кг до 17 кг. Значит, 2 кг есть один баран за день.
Значит, ответы: 2 кг комбикорма за день ест 1 баран, 5 кг комбикорма за день ест 1 корова.
Получим.
12 / 2 = 6 метров.
Для того чтобы определить длину классной комнаты, необходимо ее ширину умножить на 2, поскольку нам известно, что ширина составляет 1/2 ее часть.
Получим:
6 * 2 = 12 метров.
Чтобы определить площадь, необходимо длину умножить на ширину.
12 * 6 = 72 м^2.
Находим периметр.
2 * (12 + 6) = 36 метров.
Для того чтобы определить объем, необходимо между собой умножить длину, ширину и высоту.
Поскольку высота помещения не указана, вычислить ее невозможно.