М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
venerochka02
venerochka02
07.10.2020 16:07 •  Математика

Перечислите периоды развития циливизации Древней Греции .Дайте им краткую характеристику​.Всемирная история


Перечислите периоды развития циливизации Древней Греции .Дайте им краткую характеристику​.Всемирная

👇
Ответ:
yoanna0900
yoanna0900
07.10.2020

1) Минойский или Крито-Микенский период

2) Гомеровский период или «темные века»

3) Архаический период истории Древней ГрецииГреция периода архаики — это совершенствование ремёсел и кораблестроение, появление настоящих денег и широкое распространение железа. О временных рамках архаического периода ведутся споры. Принято рассматривать его в пределах 8-5 веков до н.э.

Источник: https://greekbook.ru/greekhistory/arhaicheskij-period-drevnej-gretsii.html

Пошаговое объяснение:

характеристика

1) самый ранний этап Древней Греции, охвативший 3-2 тысячилетие до н.э.(2700-1400 до н.э.)Критское царство было одним из самых могущественных на территории Греции в этот период

2)период в истории Древней Греции, охватывающий XI—IX века до н. э. (иногда продлевается до середины VIII века), который начался после дорийского вторжения и последовавшего заката микенской цивилизации и закончился с началом расцвета греческих полисов, называемого архаическим периодом.

3)Греция периода архаики — это совершенствование ремёсел и кораблестроение, появление настоящих денег и широкое распространение железа. О временных рамках архаического периода ведутся споры. Принято рассматривать его в пределах 8-5 веков до н.э.

4,4(1 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
sevsdasdaddd
sevsdasdaddd
07.10.2020

1) Модуль -это расстояние от начала отсчета (точки 0) до указанного числа, т. е. модуль - это неотрицательное число. Модули противоположных чисел равны:|9|=|-9|=9.

 |9+x|=0, т. е. 9+х=0, откуда х=-9;

 |x-7|=0 , т. е. х-7=0, откуда х=7;

|4x+3|=3, т.е. 4х+3=3 или 4х+3=-3

                          4х=0    или 4х=-6

                            х=0    или    х=-3/2=-1,5 

 

2)Значения функции:    f(5)=  4/(9-5)=4/4=1;   f(3)=  4/(9-3)=4/6=2/3;     f(1)=  4/(9-1)=4/8=1/2;

    Значения х, при которых значения функции f(x)=-4, т.е. 4/(9-х)=-4, откуда 9-х=-1, т. е. х=10;

     f(x)=2, т.е.  4/(9-х)=2, откуда 9-х=2, т. е. х=7. 

    Запишите область определения функции в виде числового промежутка:

выражение не имеет смысла, когда знаменатель равен 0, т.е найдем значения х, при которых знаменатель равен 0:

9-х=0, т. е. х=9, тогда промежуток будет такой: (-бесконечность; 9)U(9; +бесконечность).

3) Известно,что f(x)=7x+1.Сравните:
1.f(1/7) и f(-1/7)       2. f(0) и f(1)      3.f(0,5) и f(-0,5)              4.f(-2) и f(2)  

  f(x)=7x+1 - это линейная функция, графиком которой является прямая, причем эта функция возрастает , т. к. коэффициент при х (7 >0) больше 0. Поэтому 

1. f(1/7) >  f(-1/7),   2. f(0) < f(1), 3.   f(0,5) > f(-0,5),      4.f(-2) <  f(2)  .  

 

 

4,5(52 оценок)
Ответ:
Angelina626
Angelina626
07.10.2020

5) p = 2a+2b или сумма всех сторон

p - периметр прямоугольника

a= 17; b= 9

p = 2*17+2*9 = 52

6) Цена одной ложки - x

Цена одной вилки - y

x = 100; y = 150

12x = 12*100 = 1200 тенге

12y = 12*150= 1800 тенге

12x + 12y = 1200 + 1800 = 3000

7) p = 2a + 2b; p - периметр прямоугольника

S = a*b; b=9

S = a*9 = 153

\frac{a\times 9}{9} = \frac{153}{9} \\ a = 17

p = 2a + 2b

p = 2*17 + 2*9

p = 52

8) x - количество ножек козлят и ягнят

y - количество ушей козлят и ягнят

Мы знаем, что x = y + 24 и x = 2y

2y = y + 24 \\ y = 24 \\ x = 24 \times 2 = 48

количество козлят и ягнят можно найти разделив:

x\4 = 12

4,5(7 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ