М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
dianapopova1879
dianapopova1879
17.04.2020 02:59 •  Математика

3(2y – 3)<y+6,
4(3y +1) 25y - 10;​

👇
Ответ:
0208
0208
17.04.2020

Пошаговое объяснение:

6y-9≤y+6

12y+4≥5y-10

5y≤15

7y≥-14

y≤3

y≥-2

ответ: y∈[-2;3]

4,6(48 оценок)
Ответ:
antonareninozvuw8
antonareninozvuw8
17.04.2020

Пошаговое объяснение:

3(2у - 3) < у + 6

6у - 9 < у + 6

6у - у < 6 + 9

5у < 15

у < 3

Ты во втором не поставил знак,так что я наугад поставлю знак,но ты если что поменяй

4(3у + 1) > 25у - 10

12у + 4 > 25у - 10

12у - 25у > -10 - 4

-13у > -14

у < -14/-13

у < 1 целая 1/13

4,4(37 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Dk000
Dk000
17.04.2020
Дана функция f(x) = x³ + x ²- 5x + 3.
Находим производную функции.
y' = 3x² + 2x - 5.
Приравняем её нулю.
3x² + 2x - 5 = 0.
Квадратное уравнение, решаем относительно x: Ищем дискриминант:
D=2^2-4*3*(-5)=4-4*3*(-5)=4-12*(-5)=4-(-12*5)=4-(-60)=4+60=64;Дискриминант больше 0, уравнение имеет 2 корня:
x_1=(√64-2)/(2*3)=(8-2)/(2*3)=6/(2*3)=6/6=1;
x_2=(-√64-2)/(2*3)=(-8-2)/(2*3)=-10/(2*3)=-10/6=-(5/3)≈-1.66667.
Определили 2 стационарные точки и 3 промежутка монотонности:
(-∞; -(5/3)), (-(5/3); 1) и (1; +∞).
Находим знаки производной на полученных промежутках.
 x =  -2   -1,66667     0        1        2
 y' =  3           0         -5        0       11.
(-∞; -(5/3)), (1; +∞) - производная положительна и функция возрастающая.
 (-(5/3); 1) - производная отрицательна и функция убывающая.
4,5(69 оценок)
Ответ:
Вика2006a
Вика2006a
17.04.2020
Я согласна с автором данной цитаты. Политика, которая направлена во вред народу, приведет к восстанию. Ведь человек во все времена начинал действовать, как только власть начинала сильно ущемлять их права. Пример - соляной бунт 1648, когда увеличили цену на соль в несколько раз, которая использовалась тогда почти во всем. Люди были не довольны и это привело к бунту, в результате цену вернули. Таким образом, народ будет бороться за свои права и это будет либо узурпировать власть, либо развалит государство.
4,6(92 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ