Відповідь:
м1) Соберите прибор, как показано на рисунке 38, и проверьте его на герметичность. 2) Положите в пробирку 8-10 кусочков цинка и прилейте 5-6 мл раствора соляной кислоты. 3) Закройте пробирку пробкой с газоотводной трубкой и проверьте выделяющийся водород на чистоту. Конец газоотводной трубки поместите в пробирку с оксидом меди (II), как показано на рисунке. Пробирка с оксидом меди (II) должна быть закреплена в штативе немного наклонно, чтобы её отверстие находилось ниже дна. 4) Пробирку нагрейте в том месте, где находится оксид меди (II). Как только заметите появление порошка красного цвета, нагревание прекратите. Из чёрного порошка оксида меди (II) образовалось вещество красного цвета, а на стенках пробирки образовались капельки волы. Почему перед нагреванием оксида меди (II) в атмосфере водорода последний нужно проверить на чистоту? Почему пробирку с оксидом меди (II) закрепляют в штативе с наклоном в сторону отверстия? Почему нагревание требуется только до того момента, как оксид меди (II) начинает раскаляться? Объясните, почему из чёрного порошка образовалось вещество красного цвета. Напишите уравнение реакции оксида меди (II) с водородом. К какому типу относится эта реакция? Какие свойства водорода подтвердил этот опы
Покрокове пояснення:
В решении.
Пошаговое объяснение:
есть график движения всадника,на рисунке 28.
какое из 4-х высказываний правильное?
В 1 делении временной шкалы 30 минут.
В 1 делении шкалы расстояния 3 км.
1) Всадник был в пути 7 часов и двигался с постоянной скоростью.
Всадник был в пути 5 часов (с 10 до 15) и двигался с разной скоростью.
2) Продолжительность первой остановки 30 мин.,а второй 1 ч. 30 мин.
Продолжительность первой остановки 1 час (с 11.30 до 12.30, второй 1 час (с 13.00 до 14.00).
3) Скорость движения всадника на обратном пути 25 км/ч.
Скорость движения всадника на обратном пути 24 км/час (за час обратно проехал 24 км).
4) Всего всадник проскакал 40 км.
Всего всадник проскакал 48 км, туда и обратно по 24 км.
Похоже, все высказывания неверные.
Пошаговое объяснение:
найдите периметр данной фигуры (п=3)
Длину окружности?
Узнаём длину окружности будто это самая настоящая окружность
Она исчисляется по формуле 2ПR
Как правило,две клеточки в обыкновенной школьной тетрадке это 1 см
У меня радиус 6 клеточек,а значит 3 см
Узнаём длину окружности
2•3•3=18 см
Как видно из чертежа,тут только 3/4 окружности,где радиус 3 см
Поэтому длина нашей окружности составляет
18:4•3=13,5 см
Ещё тут присутствует 1/2 круга ,радиус которого 3 клеточки или 1,5 см
Его длина окружности
(2•3•1,5)=9 см
А половина длины окружности
9:2=4,5 см
Итак ,длина окружности фигуры
13,5+4,5=18 см
Пошаговое объяснение: