35 минут в день
Пошаговое объяснение:
1)9*6=54 дня
2) 1890:54=35 минут в день
1.группа методов структурного анализа, с которых выделяется и анализируется структура изучаемого психического процесса или явления.
2.совокупность экспериментально-генетических методов, с помощью которых прослеживаются различные стадии развития изучаемого процесса (метод срезов) или организуется формирование той или иной психической деятельности (формирующий эксперимент).
3.экспериментально-патологические методы (называемые а. р.лурия также синдромного анализа), которые выявляют комплекс изменений при каких-либо болезненных нарушениях психической деятельности (например, при повреждениях головного мозга или психических заболеваниях) и вскрывают факторы, «отвечающие» за возникновение того или иного комплекса изменений (синдрома).
1) 9-6=3 часа разница между 9 и 6 часами.
2) 60*3=180 км проедет товарный поезд за 3 часа.
3) 80*3=240 км проедет пассажирский поезд за 3 часа.
4) 240-180= (на) 60 км уменьшится расстояние между ними.
70 больше 60.
ответ: Не успеет.
5) 80-60=20 км/ч разница между скоростями.
6) 70/20= (через) 3,5 ч они встретятся.
Проверка:
7) 60*3,5=210 км проедет товарный поезд.
8) 80*3,5=280 км проедет пассажирский поезд.
9) 280-210= (на) 70 км уменьшится расстояние между ними.
70=70.
ответ: Через 3 часа 30 минут они встретятся.
ответ 54 дня занимался ученик
Пошаговое объяснение: