Хорошо, я готов выступить в роли школьного учителя и объяснить задачу изображенную на схеме.
Даны следующие данные:
- Первый автомобиль движется со скоростью 90 км/ч.
- Вопрос: Какая скорость (выраженная в км/ч) у второго автомобиля?
- Время, потраченное на поездку первым автомобилем, равно 11 часам.
- Скорость первого автомобиля опять же равна 90 км/ч.
- Скорость второго автомобиля равна 70 км/ч.
- Вопрос: Какое время (выраженное в часах) потратил второй автомобиль на поездку?
- Расстояние, которое нужно преодолеть, равно 220 км.
Давайте решим задачу по порядку:
1. Задача A: Определение скорости второго автомобиля.
Мы знаем, что первый автомобиль ехал со скоростью 90 км/ч и преодолел расстояние 220 км. Используя формулу Скорость = Расстояние / Время, мы можем найти скорость второго автомобиля.
Скорость второго автомобиля = (Расстояние первого автомобиля * Скорость первого автомобиля) / Время первого автомобиля.
Заменим значения:
Скорость второго автомобиля = (220 км * 90 км/ч) / 11 ч.
Мы можем упростить это дальше и получить значение скорости второго автомобиля.
2. Задача B: Определение времени, потраченного вторым автомобилем.
Мы знаем, что первый автомобиль ехал со скоростью 90 км/ч и потратил на поездку 11 часов. Также мы знаем, что второй автомобиль двигается со скоростью 70 км/ч.
Как мы можем найти время, потраченное вторым автомобилем? Мы можем использовать тот же принцип: Время = Расстояние / Скорость.
Второй автомобиль проехал такое же расстояние, как первый автомобиль, который было равно 220 км.
Используя формулу, найдем время: Время = Расстояние второго автомобиля / Скорость второго автомобиля.
Заменим значения и найдем время, потраченное вторым автомобилем.
Таким образом, мы можем решить задачу, используя формулы и подстановки значений. Оба ответа будут выражены в соответствующих единицах измерения, и я могу помочь вам с решением, если вы предоставите конкретные числовые значения для скорости, времени и расстояния.
0,17:0,173:0,439:0,44:0,5:0,5009:0,8004:0,82