1. Вычислите: 54,6:18,2. 2. Найдите значение выражения: 2,88:1,8:6,4.
3. Какое из выражений 90:0,02 и 90*0,02 имеет наибольшее значение?
4. Делимое 0,063, делитель 0,07. Чему равно частное?
5. Произведение двух чисел равно 1. Одно из чисел 0,5. Чему равно другое число?
6. Уменьшить в 100 раз число 64,582.
7. Увеличить в 1000 раз число 64,582.
8. Верно ли равенство: 11,7:0,9 =13.
9. Найдите неизвестное число 19:в = 3,8.
10. Найдите неизвестное число 2,97:а = 2,7.
11. Сколько получится, если 67 разделить на 0,25?
12. Решите уравнение 4,5 * х = 27,9.
13. Сколько получится, если 37 разделить на 0,5?
14. Решите уравнение х *6,8 = 23,12.
15. Собственная скорость лодки 10 км/ч, скорость течения реки 1,8 км/ч. Какое расстояние пройдёт лодка против течения за 2 часа?
На каждой клетке доски размером 9×9 сидит жук, По свистку каждый из жуков переползает в одну из соседних по диагонали клеток. При этом в некоторых клетках может оказаться больше одного жука, а некоторые клетки окажутся незанятыми.
Докажите, что при этом незанятых клеток будет не меньше 9.На клетчатой бумаге даны произвольные n клеток. Докажите, что из них можно выбрать не менее n/4 клеток, не имеющих общих точекПлоскость раскрашена в три цвета. Докажите, что найдутся две точки одного цвета, расстояние между которыми равно 1.В левый нижний угол шахматной доски 8×8 поставлено в форме квадрата 3×3 девять фишек. Фишка может прыгать на свободное поле через рядом стоящую фишку, то есть симметрично отражаться относительно её центра (прыгать можно по вертикали, горизонтали и диагонали). Можно ли за некоторое количество таких ходов поставить все фишки вновь в форме квадрата 3×3, но в другом углу:
а) левом верхнем,
б) правом верхнем?
Памойму правильно если не правильно зделайте отметить нарушения.