М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
1i1kuz
1i1kuz
08.02.2020 21:54 •  Математика

9. Какую часть: а) - метра составляют 5 см; 3 дм
- тонны составляют 4 кг; 7 ц; 289 кг
187 кг
- суток составляют 7 ч; 11 ч?
б) - метра составляют 2 см; 3 дм
тонны составляют 7 кг; 3 ц:
- суток составляют 5 ч; 3 ц?​

👇
Ответ:
0123220210
0123220210
08.02.2020

Пошаговое объяснение:

а) - часть метра:

\frac{5}{100} = \frac{1}{20}

\frac{3}{10}

-часть тонны:

\frac{4}{1000} = \frac{1}{250}

\frac{7}{10}

\frac{289}{1000}

\frac{187}{1000}

-часть суток:

\frac{7}{24}

\frac{11}{24}

б) часть метра:

\frac{2}{100} = \frac{1}{50}

\frac{3}{10}

-часть тонны:

\frac{7}{1000}

\frac{3}{10}

-часть суток:

\frac{5}{24}

\frac{3}{24} = \frac{1}{8}

4,5(32 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
vanzoca
vanzoca
08.02.2020
Игру́шка — предмет, предназначенный для игры.

Воссоздавая реальные и воображаемые предметы, образы, игрушка служит целям умственного, нравственного, эстетического и физического воспитания. Игрушка ребёнку познавать окружающий мир, приучает его к целенаправленной, осмысленной деятельности развитию мышления, памяти, речи, эмоций. Игрушка широко используется в учебно-воспитательной работе с детьми, в частности для развития детского, технического и художественного творчества (см. Детские игры, Детское творчество). Типы, характер, содержание и оформление игрушки определяются конкретными воспитательными задачами применительно к возрасту детей с учётом их развития и интересов. Как произведения декоративно-прикладного искусства игрушки, особенно национально-традиционные, используются в качестве декоративных элементов в современном интерьере.

Содержание и формы игрушки находятся в непосредственной связи с социальным строем общества, с уровнем его культуры.

Игрушки позволяют также более естественно организовать общение ребёнка с родителями, что является в современном мире весьма актуальной проблемой.
4,4(19 оценок)
Ответ:
нина412
нина412
08.02.2020
Игру́шка — предмет, предназначенный для игры.

Воссоздавая реальные и воображаемые предметы, образы, игрушка служит целям умственного, нравственного, эстетического и физического воспитания. Игрушка ребёнку познавать окружающий мир, приучает его к целенаправленной, осмысленной деятельности развитию мышления, памяти, речи, эмоций. Игрушка широко используется в учебно-воспитательной работе с детьми, в частности для развития детского, технического и художественного творчества (см. Детские игры, Детское творчество). Типы, характер, содержание и оформление игрушки определяются конкретными воспитательными задачами применительно к возрасту детей с учётом их развития и интересов. Как произведения декоративно-прикладного искусства игрушки, особенно национально-традиционные, используются в качестве декоративных элементов в современном интерьере.

Содержание и формы игрушки находятся в непосредственной связи с социальным строем общества, с уровнем его культуры.

Игрушки позволяют также более естественно организовать общение ребёнка с родителями, что является в современном мире весьма актуальной проблемой.
4,5(3 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ