М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
SelesTia3
SelesTia3
30.07.2020 03:27 •  Математика

ДЛЯ ТАТМИХ ТАТМИХ ПРИДИ
ТАТМИХ ПРИДИ
ТАТМИХ ПРИДИ
ТАТМИХ ПРИДИ
1. Решите уравнение: ( )

а) 4х +5 (3-2х)=5-11х

б) ( )

2. Решите уравнение: 5|х – 4| = 130 ( )

3. Решите задачу с уравнения:

У Натальи в коллекции в 5 раза больше открыток, чем у Ольги. После того, как Наталья подарила Ольге 15 открыток, у нее стало открыток в три раза больше. Сколько открыток было у каждой девочки первоначально? ( )

4. Решите систему неравенств ( )

👇
Ответ:
yanaolok
yanaolok
30.07.2020

Пошаговое объяснение:

а)

4х +5 (3-2х)=5-11х

4х+15-10х=5-11х

4х-10х+11х=5-15

5х=-10

х=-10:5

х=-2

2. Решите уравнение:

5|х – 4| = 130

|x-4|=130:5

|x-4|=26

x-4=26    или    x-4=-26

x=26+4   или    x=4-26

x=30     или    x=-22

3.

пусть

х открыток -было у Ольги

5х- было у Натальи

5х-15 -стало у Натальи

х+15 -стало у Ольги

составим уравнение:

5х-15=3*(х+15)

5х-15=3х+45

5х-3х=15+45

2х=60

х=30 (откр.)-было у Ольги

5х=30*5=150(откр.)-было у Натальи

4,4(90 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
GLEBfy
GLEBfy
30.07.2020

Крылова О. Н. Чтение. Работа с текстом. 3 класс, 18 вариант.


1.Прочитай текст.

2. Какова главная тема рассказа?

Главная тема-дельфины,друзья человека.

3. Определи тип текста: повествование, описание, рассуждение.

Тип текста-повествование.

4. Озаглавь каждую часть текста.

1. Легенда о мальчике и дельфине.

2. Награда за человеку.

3. Проводы кораблей в океане.

4. Дельфины -наши друзья.

5. Спиши четвёртый абзац. Поставь ударение в каждом слове.

Дельфи́ны – высокорáзвитые существá. Эти дружелю́бные, забáвные живóтные мóгут стать нáшими больши́ми друзья́ми.


Чтение работа с текстом 3 класс о.н. крылова ответы на вариант 18
4,7(16 оценок)
Ответ:
Тима77711
Тима77711
30.07.2020
Линейные

Линейное уравнение - это выражение, где есть одна и более неизвестных.

Решить такое уравнение, означает найти все его корни или убедиться что их нет.

Корень уравнения - значение неизвестной переменной, при котором уравнение становится ВЕРНЫМ равенством.

Есть несколько специальных действий с уравнениями:

1)Можно разделить или умножить обе части уравнения на одно и то же число, отличное от 0, не меняя при этом область допустимых значений.

2)Слагаемое из одной части уравнения можно перенести в другую часть уравнения с ОБРАТНЫМ знаком, не меняя при этом область допустимых значений.

Аналогию уравнения можно провести с весами.Это связано с тем, что при решении уравнения мы как бы приравниваем две части уравнения друг к другу.
4,6(10 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ