М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Kira2103
Kira2103
04.04.2022 17:39 •  Математика

1478 по действиям
a)
б)
в)
г)


1478 по действиям a) б) в) г)

👇
Ответ:
millkawow
millkawow
04.04.2022

ответ на фото↑↑↑ надеюсь :) Извините за почерк писала быстро.


1478 по действиям a) б) в) г)
4,8(83 оценок)
Ответ:
savoian82ozq31t
savoian82ozq31t
04.04.2022

а) (156,6:18-8,6)×100:0,1-99=1

1.156,6:18=8,7

2.8,7-8,6=0,1

3.0,1×100=10

4.10:0,1=100

5.100-99=1

б)11,21-(38,418:0,3-4,8×11,6):11+13,79=18,42

1.38,418:0,3=128,06

2.4,8×11,6=55,68

3.128,06-55,68=72,38

4.72,38:11=6,58

5.11,21-6,58=4,63

6.4,63+13,79=18,42

в)(2,727:(-0,9)+1,9×(-5,3)+1,58):4,8=3,058

1.2,727:(-0,9)=(-3,03)

2.1,9×(-5,3)=(-10,07)

3.(-3,03)+(-10,07)=13,1

4.13,1+1,58=14,68

5.14,68:4,8=3,058

г)4,2×(-0,3):0,9-5,6:(-1,4)×3,7=13,4

1.4,2×(-0,3)=(-1,26)

2.(-1,26):0,9=(-1,4)

3.5,6:(-1,4)=(-4)

4.(-4)×3,7=(-14,8)

5.(-1,4)-(-14,8)=13,4

Пошаговое объяснение:

100% верно

4,4(11 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Arisha12205
Arisha12205
04.04.2022

a) ⁸/⁹ • ¾ = ⅔ • 1 = ⅔

(9 и 3 сокращаем на 3)

(8 и 4 сокращаем на 4)

(1 в знаменателе не записываем)

б) ¹⁴/¹⁷ • ³⁴/⁶³= 2 • ²/⁹= ⁴/⁹

(17 и 34 сокращаем на 17)

(14 и 63 сокращаем на 7)

(напоминаю 1 в знаменателе не пишем)

(я не умножаю 2 на знаменатель)

в) ¹¹/⁴⁵ • ⁹/²²= ⅕ • ½= ⅒

(11 и 22 сокращаем на 11)

(9 и 45 сокращаем на 9)

г) ³⁵/⁸ • ¹⁶/⁷= 5 • 2= 10

(35 и 7 сокращаем на 7)

(8 и 16 сокращаем на 8)

(напоминаю 1 в знаменателе не пишем)

д) ⁵¹/²⁹ • ⁵⁸/⁶²= 51 • ²/⁶²= ¹⁰²/⁶²

(51 и 62 не сокращается)

(29 и 58 сокращаем на 29)

(напоминаю 1 в знаменателе не пишем)

(я не умножаю 51 на знаменатель)

е) ⁵¹/¹⁰³ • ¹⁰³/¹¹⁹= 3 • ⅐= ³/⁷

(103 и 103 сокращаем на 103)

(51 и 119 сокращаем по 17)

(напоминаю 1 в знаменателе не пишем)

(я не умножаю 3 на знаменатель)

ж) ¼ • ⅘ • ⅚= 1 • 1 • ⅙= ⅙

(4 и 4 сокращаем на 4)

(5 и 5 сокращаем на 5)

(напоминаю 1 в знаменателе не пишем)

з) ⁴/¹⁵ • ³⁰/⁴⁹ • ⅞= 1 • ²/⁷ • ½= ²/⁷ • ½= ⅐ • 1= ⅐

(4 и 8 сокращаем на 4)

(15 и 30 сокращаем на 15)

(49 и 7 сокращаем на 7)

(напоминаю 1 в знаменателе не пишем)

(2 и 2 сокращаем на 2)

(напоминаю 1 в знаменателе не пишем)

вот так вот, если что-то не понятно, спрашивайте =)

4,4(24 оценок)
Ответ:
123FoxYouTube123
123FoxYouTube123
04.04.2022

99Дано уравнение (x²/81) - (y²/289) = 1. найти фокусное расстояние асимптоты гиперболы

Отрезок  F1F2 = 2 с ,  где  , называется фокусным расстоянием. Отрезок  AB = 2 a называется  действительной осью гиперболы, а отрезок  CD = 2 b –  мнимой осью гиперболы. Число  e = c / a ,  e > 1 называется эксцентриситетом гиперболы. Прямые   y = ± ( b / a ) x  называются асимптотами гиперболы.

Если уравнение записать в каноническом виде: (x²/9²) - (y²/17²) = 1, то сразу определяем длины полуосей: a = 9, b = 17.

Отсюда находим фокусное расстояние "с".

c = √(a² + b²) = √(81 + 289) = √370 ≈ 19,23538.

ответ: фокусное расстояние равно √370.

            Асимптоты: у = +-(17/9)х.

4,4(80 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ