М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ведитеник
ведитеник
04.01.2020 01:40 •  Математика

Найдите площадь фигуры, ограниченной графиком функции f(x)=x^2-6x+10, прямыми x=-1, x=3 и осью абцисс.

👇
Ответ:
sadpepeee
sadpepeee
04.01.2020

Подробно описывать не буду, в раз описал.

Нужно найти площадь фигуры на промежутке [-1;3]
-1 - нижний предел
3 - верхний.

Найдём первообразную
F(x) = F(x^2-6x+10) = \frac{x^3}{3} - \frac{6x^2}{2} + 10x\frac{x^3}{3} - 3x^2 + 10x
Константу не приписываю
Теперь просто подставляем значения. Вместно нижнего предела просто напишу a, т.к не прописывает во вставке формул
S = \int\limits^3_a {{x^2 - 6x + 10}} \, dx = F(b) - F(a) = F(3) - F(-1) =(\frac{3^3}{3} - 3 * 3^2 + 10 * (-1)) - (-\frac{1^3}{3} - 3 * -1^2 + 10 * 3) = (9 - 27 + 30) - (-\frac{1}{3} - 3 - 10) = 12 + \frac{1}{3} + 3 + 10 = 25\frac{1}{3}

4,8(8 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
dinbili4
dinbili4
04.01.2020

 эта музыка насыщена маршевыми интонациями. Музыка «Военного марша» звучит бодро, энергично, торжественно.

 Какое выразительное значение имеет вступление к маршу?

Звучание трубы напоминает «военные сигналы» и тем самым создает особое боевое приподнятое настроение и сильный характер.

 

: Обе мелодии маршевого характера, слышится четкий шаг, но вторая мелодия более напевная, что вносит контраст образов.

 Марш написан в трехчастной форме. И мелодия первой и третьей части закрепляет значимость образных характеристик марша: торжественно победного

4,5(52 оценок)
Ответ:
dgolsky07
dgolsky07
04.01.2020
А) 
∠АMN=90 °; ∠ACN= 90 °.
Сумма противоположных углов четырехугольника СNMA равна 180 °, значит около четырехугольника CNMA можно описать окружность.
∠СMN=∠CAN как вписанные углы, опирающиеся на одну и ту же дугу NC.
б)
Так как точка М– середина гипотенузы является центром окружности, описанной около треугольника АВС, то
ВM=AM=CM 

Треугольник CMB – равнобедренный, так как СM=BM.

Треугольник ANB – равнобедренный, так как NM – серединный перпендикуляр к АВ, поэтому BN=AN.

Угол В в этих треугольниках общий.

По теореме синусов из треугольника АNB
BN/sin∠B=2R1, R1– радиус окружности, описанной около треугольника ANB.
По теореме синусов из треугольника СМВ:
СM/sin ∠B=2R2
R2– радиус окружности, описанной около треугольника СМВ

Значит
R1/R2=BN/CM, так как СМ=ВМ.
R1/R2=BN/BM

Рассмотрим прямоугольный треугольник ВNM:
cos∠B=BM/BN
R1/R2=1/cos∠B

По условию
tg∠A=4/3 ⇒ 1+tg2∠A=1/cos2∠A
значит 
cos2∠A=1/(1+tg2∠A)=1/(1+(4/3)2)=9/25
так как угол А –острый, то cos∠A=3/5
sin∠A=4/5
sin∠A=cos∠B

R1/R2=1/cos∠B=1/(4/5)=5/4
О т в е т. 5/4
4,4(23 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ