М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
NAZAR22847
NAZAR22847
06.01.2020 21:20 •  Математика

Найдите значения выражений:
7/12 + 32/4
8/5 + 5/5
1/2 + 1/12
5/6 + 7/7
Заранее

👇
Ответ:
kofpik
kofpik
06.01.2020

7/12+32/4=39/52

8/5+5/5=14

4,7(41 оценок)
Ответ:
Linanamik
Linanamik
06.01.2020

Чтобы решить такие примеры, нужно перевести их под общий знаменатель.

1. 7/12 + 32/4 - можем найти общий знаменатель 12. Тогда домножаем часть 32/4 на 3 и получаем 96/12. Делится на 8 без остатка, значит сокращаем до 8. Получаем 7/12 + 8 = 8 7/12.

2. 8/5 + 5/5 - здесь знаменатель общий, 8/5 + 5/5 = 13/5. Нужно выделить целую часть: 13/5 будет 2 и остаток 3/5.

3. 1/2 + 1/12 - общий знаменатель 12. Домножаем первую часть на 6, получаем 6/12 + 1/12 = 7/12.

4. 5/6 + 7/7 - здесь вторая часть сразу делится  без остатка, получается 5/6 + 1 = 1 5/6.

4,6(97 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Дейлионна
Дейлионна
06.01.2020

Пошаговое объяснение:

Всего девочек в классе :

Д= Дл +Днл , где

Дл -количество девочек родившихся  летом

Днл- количество девочек родившихся не летом , а

Мл - количество мальчиков родившихся летом,  

Всего учеников , которые родились летом будет :

Мл+Дл

Всего девочек в классе :

Д= Днл+Дл , а поскольку Днл=Мл ( по условию) , значит

Д=Мл+Дл

что говорит о том , что количество девочек в классе равно количеству учеников , которые родились летом.

ответ : в классе равное количество учеников  рожденных летом и девочек.

4,5(76 оценок)
Ответ:
misharudakov2
misharudakov2
06.01.2020

а) 308 м, 247,5 м, 209м

б) В 5,5 раз.

Пошаговое объяснение:

а) Раз треугольники подобны, то их стороны по определению пропорциональны.

Давайте для наглядности обозначим эти два треугольника буквами : первый пускай будет △ABC, а второй — △DEF. В таком случае можно сделать такую запись: △ABC ~ △DEF (знак тильда должен находиться на уровне букв).

Теперь составляем такую запись :   \frac{AB}{DE} =\frac{BC}{EF} =\frac{AC}{AF}

Подставляем известные стороны :  \frac{56}{DE} =\frac{45}{247,5} =\frac{38}{AF}

И вычисяем две неизвестные стороны второго треугольника :

1 :  

DE = \frac{247,5*56}{45} = 308 м

AF = \frac{247,5*38}{45} = 209  м

2 (через коэффициент пропорциональности) :

k = \frac{247,5}{45} = 5,5

DE = 56 * 5,5 =308 м

AF = 38*5,5 = 209 м

ответ : Остальные две стороны второго треугольника равны 308 м и 209 м.

б) P(△ABC) = 45 + 56 + 38 = 139 м

P(△DEF) = 308 + 247,5 + 209 = 764,5 м

\frac{764,5}{139} = 5,5

ответ : Периметры участков отличаются в 5,5 раз (тот же коэффициент пропорциональности).

4,8(84 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ