М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
pavelmishulski
pavelmishulski
15.09.2022 12:25 •  Математика

Реши задачу За 8 кг конфет и 3 кг пряников заплатили 2700 р. Сколько стоит 1 кг конфет и
сколько 1 кг пряников, если 2 кг конфет дороже, чем 3 кг пряников, на 300 р.?
ответ: конфеты стоят
р.; пряники стоят
р.


Реши задачу За 8 кг конфет и 3 кг пряников заплатили 2700 р. Сколько стоит 1 кг конфет и сколько 1 к

👇
Ответ:
Nastyha1741
Nastyha1741
15.09.2022

ответ: стой горой - 100

смородину - 1

стоять - 100

хитри - 3

сестричка - 3

чистота - 100

Пошаговое объяснение:

4,6(49 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
45454521
45454521
15.09.2022
У этой девченки есть цель, и она делает все, что бы достичь ее.

10. У каждого есть такие ситуации... Например, когда я начинаю заниматься новым видом деятельности, в первые 2 недели этио круто, все идет хорошо. Следующий период это 1-2.5 месяца, когда все плохо и не получается. Я не вижу результата, и начинаю сдаваться... Дальше все зависит только от моего напора, или я работаю или проигрываю собственной лени.

11. Этот фильм является одним из самых крутых мотивационных фильмов... Каждый из них это своя история учпеха, так почему следующий фильм не может быть

4,4(10 оценок)
Ответ:
emilsalimov
emilsalimov
15.09.2022
ПРОЕКТ «Мой родной город Кувандык» Аннотация к проекту. Ведущим  замыслом  проекта, является  приобщение ребенка к культуре  своего народа;   пополнить  знания   детей о  городе,  в  котором  мы  живем,   воспитывать уважение  к его   традициям  и  обычаям,   развивать  потребность детей в  освоении окружающего мира путем  изучения  культурного  наследия, с участием  родителей.                          Учитывая,  значимость  данной  проблемы  основной  целью  проекта,   является систематизация знаний о родном городе. Практическая      значимость    проекта     предусматривает      диагностическую деятельность,     тематическое    планирование,    создание       развивающей   среды, разработка дидактических игр по ознакомлению с городом, составление анкеты для родителей «Формирование у детей патриотического воспитания». Итоговым    продуктом  проекта  является  презентация  уголка  краеведения   в группе  «Мой  любимый   Кувандык».  Оформление   альбома   «Мой край родной», изготовление альбома совместно с  родителями «Семейный герб». Проект    представлен    на    педагогическом    совете    ДОУ и муниципальном методическом объединение воспитателей групп по подготовке детей к школе Кувандыкского района. «Родина для человека – самое дорогое и священное, без чего человек перестаёт быть личностью» В.А. Сухомлинский   В дошкольном возрасте начинает формироваться чувство патриотизма: любовь и привязанность к Родине, преданность ей, ответственность за неё, желание трудиться на благо, беречь её богатства. Базовым этапом формирования у детей любви к Родине следует считать накопление ими социального опыта жизни в своём городе, приобщение к миру его культуры. Любовь к Отчизне начинается с любви к своей малой Родине - месту, где человек родился.   Актуальные проблемы. В данном проекте речь пойдёт о значении истории родного города и его влияние на патриотическое воспитание дошкольников. Успешность развития дошкольников при знакомстве с родным городом возможна только при условии активного взаимодействия с окружающим миром эмоционально практическим путём, т.е. через игру, предметную деятельность, общение, труд, обучение, разные виды деятельности, свойственные дошкольному возрасту. Поэтому с детьми проводился целый ряд различных мероприятий: -     участвовали в театрализованной деятельности, -     играли в сюжетно-ролевые и дидактические игры по ознакомлению с родным городом -     составляли творческие рассказы, вместе с родителями сочиняли сказки, стихи о родном городе -     занимались художественно-продуктивной деятельностью (рисовали, конструировали)  -     ходили на экскурсии в краеведческий музеи и Храм города, совершали целевые прогулки к достопримечательностям города.
4,8(79 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ