Из всех существующих школ научного управления. Мы бы выделили школу " человеческих отношений" ее представители Элтон Мэйо и Мэри Паркер Фоллетт. Зародилась данное направление в 30-е годы из-за не разделения взглядов классической школы управления (Тейлора). Представители данной школы считали главным в работе это человеческий фактор и доказали это с Хотторнских экспериментов. Эти эксперименты доказали, что главным фактором эффективной работы персонала являются сами люди, отношение к людям и отношения в коллективе а не другие факторы такие как ( з/п, условия труда, организация труда и т.д.) хотя важность этих факторов также нельзя отрицать. Они занимались вопросами мотивации к труду, социально- психологическому климату (СПК) роди отдельного человека в трудовом коллективе. Мы считаем, что принципы данной школы управления были бы очень полезны для Российского менеджмента, необходимо менять отношение к работнику ( работник- не "деталь большой машины", а личность) больше уделять внимания вопросам мотивации персонала, изучению климата в коллективе, и отношения к труду и работе. Тогда работа сотрудников будет эффективной, а работники будут удовлетворены трудом.
НОД (37 и 53) = 1 - наибольший общий делитель
НОК (37 и 53) = 37 * 53 = 1 961 - наименьшее общее кратное
48 : 2 = 24 64 :2 = 32
24 : 2 = 12 32 : 2 = 16
12 : 2 = 6 16 : 2 = 8
6 : 2 = 3 8 : 2 = 4
3 : 3 = 1 4 : 2 = 2
48 = 2 * 2 * 2 * 2 * 3 2 : 2 = 1
64 = 2 * 2 * 2 * 2 * 2 * 2
НОД (48 и 64) = 2 * 2 * 2 * 2 = 16 - наибольший общий делитель
НОК (48 и 64) = 2 * 2 * 2 * 2 * 2 * 2 * 3 = 192 - наименьшее общее кратное
729 : 3 = 243 216 : 2 = 108
243 : 3 = 81 108 : 2 = 54
81 : 3 = 27 54 : 2 = 27
27 : 3 = 9 27 : 3 = 9
9 : 3 = 3 9 : 3 = 3
3 : 3 = 1 3 : 3 = 1
729 = 3 * 3 * 3 * 3 * 3 * 3 216 = 2 * 2 * 2 * 3 * 3 * 3
НОД (729 и 216) = 3 * 3 * 3 = 27 - наибольший общий делитель
НОК (729 и 216) = 2 * 2 * 2 * 3 * 3 * 3 * 3 * 3 * 3 = 5 832 - наименьшее общее кратное