М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
gimazova99
gimazova99
08.06.2020 19:28 •  Математика

Изобразите на координатной прямой и запишите пересечение и объединение числовых промежутков: [ – 7; 5) и (-∞; 10] . ​


Изобразите на координатной прямой и запишите пересечение и объединение числовых промежутков: [ – 7;

👇
Ответ:
grusnikot
grusnikot
08.06.2020

Пошаговое объяснение:

[-7; 5)∩(-∞; 10]=[-7; 5)

[-7; 5)∪(-∞; 10]=(-∞; 10]

           

.°.>x

         -7               5           10

4,4(58 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
maximpopov2001
maximpopov2001
08.06.2020

1. 7% числа 200 это 200*7/100. Этот результат составляет 20% от а, то есть а=200*7/100*100/20=70

 

2. Аналогично, а=300*5/100*100/60=25

 

3. радиус круга r=\sqrt{S/\pi} Радиус уменьшенного круга составляет 81%, т.е.

r1=\sqrt{S/\pi*81/100}

 

Отношение радусов r1/r=9/10, то есть уменьшенный радиус составляет 90% от исходного, а значит исходный был уменьшен на 10%

 

4. Количество цинка = 55*36/100 что составляет 40% от нового вещества, то есть количество нового вещества = 55*36/100*100/40 = 49,5 кг. Значит, было добавлено 49,5-36=13,5 кг меди

 

5. Правильно решили все задания 100%-20%-60% = 20% студентов, что составило 96 человек. Отсюда всего студентов было 96*100/20 = 480

4,5(97 оценок)
Ответ:
trubadurov01
trubadurov01
08.06.2020

Пошаговое объяснение:

1) 8х-4=20+2х

8x - 2x = 20+4

6x = 24

x = 24:6

x = 4

2) 4(х-3)=х+6

4x - 12 = x + 6

4x - x = 6+12

3x = 18

x = 18:3

x = 6

3) (5х+8)-(8х+14)=9

5x + 8 - 8x - 14 = 9

-3x - 6 = 9

3x = -6 - 9

3x = -15

x = -15:3

x = -5

4) 0,3(8-3у)=3.2-0,8(у-7)

2,4 - 0,9y = 3,2 - 0,8y + 5,6

2,4 - 0,9y = 8,8 - 0,8y

0,9y - 0,8y = 2,4 - 8,8

0,1y = -6,4

y = -6,4 : 0,1

y = -64

5) 5/6(1/3x-1/5)=3x+3 1/3

(5/18)x - 1/6 = 3x + 10/3 |*18

5x - 3 = 54x + 60

54x - 5x = -3 - 60

49x = -63

x = -63:49

x = -1 14/49

x = -1 2/7

6) 7(4x-1)=6-2(3-14x)

28x - 7 = 6 - 6 + 28x

28x - 7 = 28x

28x - 28x = 7

0 ≠ 7

уравнение не имеет решений

4,6(83 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ