162. Составь выражение и найди его значение. а) Сумму чисел 2 590 и 674 разделить на 32. б) Разность чисел 3 110 и 2 534 разделить на 16. в) Разделить 10 438 на разность чисел 104 и 70. г) Число 1 200 разделить на частное чисел 375 и 15.
N°3. 1) 12÷3×2=8(кувш.) - столько кувшинов за 2 часа делает гончар. 2) 12÷6×2=4(кувш.) - столько кувшинов за 2 часа делает ученик гончара. 3) 8+4=12(кувш.) - столько кувшинов они вместе сделают за 2 часа. ответ: 12 кувшинов.
N°4. 1) 6×2=12(мин.) - за столько минут Карлсон съест 600 г варенья. Немного не поняла в каком смысле. Наверное они съедят все варенье за 12 минут. Просто если будет 18 минут, то получится, что сначала ел Малыш, а потом Карлсон. Ну а если они ели по очереди, то: 2) 12+6=18(мин) ответ: 1)12 минут; 2)18 минут. (но я склоняюсь к 1 варианту).
а) (2 590 + 674) / 32 = 102
б) (3 110-2 534) / 16 = 36
в)10 438 / (104 - 70) = 307
г) 1 200 / (375 / 15) = 48